2017-2018学年语文八年级上册（语文版，遵义）作业课件：6 清兵卫与葫芦 (共19张PPT)

6清兵卫与葫芦 状元/积累 1.字词积累——读下面一段文字,给加点的字注音或根据拼音写汉字。 父亲对清兵卫热zhng( )于葫芦这件事本来就很不满,经过教员 的来访,他更加生气,拿起锤子将清兵卫收集的葫芦全砸( )碎了,清兵 卫duo( )嗦着嘴唇,战战兢兢( )不敢出声。 2语言运用——在下列句子的方框处,填上恰当的标点符号 因为他热衷得这么厉害所以他每次上街的时候,走过古董店水果铺 旧货店粮食店,以及专门卖葫芦的铺子或仅仅门口挂着葫芦的店铺 总是呆呆地站在门前望。 3.语言运用——修改病句。 (1)其中有一个葫芦,约五寸高左右,看那模样是很普通的,他却喜欢得什么似的。 修改意见 (2)旧的葫芦对于他,没有多大的兴趣。 修改意见 4填空题。 (1)志贺直哉是 国籍)小说家。他生平唯一的长篇小说是《暗夜 行路》。 (2)本文按照故事情节的发展可分为:热爱葫芦(开端) (发展)——葫芦被缴——葫芦被砸(高潮) 结 局)——愛好绘画(尾声)。 示例:金钱难买高素质。教育,不只是知识与技能的积累和增加,而且关乎 内心的丰满与人格的健全。过早过度的精英式教育,不仅会剥夺孩子成长的 乐趣,往往还会加剧他们的优越感;以金钱财富为依托的教育,也不利于培养 孩子的独立意识,容易让他们养成奢侈浪费、过度依赖的不良习惯。 状元/闯读 谁是你的重要他人 毕淑敏 ①她是我的音乐老师,那时很年轻,梳着长长的 大辫子,有两个很深的酒窝,笑起来十分清丽。学校 组织“红五月”歌咏比赛,最被看好的是男女声小合 唱,音乐老师亲任指挥。我很荣幸被选中 ②2有一天练歌的时候,长辫子音乐老师,突然把指 挥棒一丢,一个箭步从台上跳下来,侧着耳朵,走到队 伍里,歪着脖子听我们唱歌。大家一看老师这么重视 唱得就格外起劲。长辫子老师铁青着脸转了一圈儿,