2018春鲁科版（五四制）八年级物理下册第8章（导）学案：第一节 浮力

浮力 【目标导引】 1．通过观察认识生活中的浮力现象，了解浮力是怎样产生的。 2．通过实验探究，认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用，学会用弹簧测力计测量物体的浮力。 3．经过探究过程，理解浮力大小与被物体排开的液体的密度和体积有关系。 【学习探究】 学习活动1：通过看书归纳、弄清浮力及其产生的原因。 观察四张图片并思考 （1）浸在液体内部和浮在液体表面的物体都受到 力； （2）浸在气体中的物体也受到 力； （3）浮力的方向都是 的。 小组代表展示。浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它 的力叫做浮力。浮力的方向是： 。[来源:Z|xx|k.Com] 学习活动2：下沉的物体是否受到浮力的作用？ （1）[猜测] 下沉的物体是否受到浮力的作用？ ； （2）你有什么经验支持你的猜测？ ； （3）如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能通过实验判断浸入水中铝块是否受到浮力的作用吗？ 你打算用什么样的实验来验证你的猜测？ a. 采取的实验方法： ； b．你观察到的现象是： ； c．你观察到的现象能说明： 。 展示评价2：（独立完成后组内交换评价）[来源:Zxxk.Com] 学习活动3：（观看视频资料，总结归纳出浮力产生的原因） 实验反映出：下表面受到水的压强大于上表面受到水压强．这是因为：上表面距水面的深度小于下表面距水面的深度．[来源:Z+xx+k.Com] 又因长方体上下表面的面积相等，因此，下表面受到水的竖直向上的压力 上表面受到水的竖直向下的压力，其合力是 的．Ｆ合＝Ｆ１－Ｆ2 浮力就是液体对物体向上和向下的 。F浮=F向上－F向下 （浮力方向总是 ） 实质：上下表面的