内容正文:
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蓉城名校联盟高中2015级高三4月联考
语文参考答案及评分标准
第 I 卷阅读题(共 70 分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分)
1.B(变未然为已然,这是共享书店追求的目标,并没有成为事实。)
2.C(强加因果,“书店经营的好坏最终会由市场来评判”这个结论并不是由共享书店的特点介绍得到
的)
3.A(“对他们吸引力不大”判断没有依据)
(二)文学类文本阅读(本题共 3小题,14分)
4.A写出了乌镇水乡迷蒙、清幽、古朴的特点。
5.木心的形象:①学贯中西②为艺术甘于寂寞,甘于献身③历尽坎坷,坚毅乐观④果断率真,睿智风
趣⑤有多方面的艺术成就(1点 1分)
6.①梵高是木心崇拜的艺术家。②强调文学是木心战胜困难并取得成就的精神力量;在文革中的艰难
岁月,是写作给予木心光亮,正如梵高在铁窗中仰望星空,从而创作出名作《星空》。③木心与梵高都是
以生命来追求艺术。④抒发了作者对木心的崇敬之情。⑤丰富了文章的内容。(评分标准:②2分,其余 1
点 1分)
(三)实用类文本阅读(本题共 3小题,12分)
7.A (无中生有。材料三“农村地区的支付环境持续改善,移动支付已逐步成为解决农村金融支付服务
需求的切入点”,农村地区的移动支付并未呈现出“快速普及”的特点)
8.A E(B.“这说明东部沿海省份的移动支付没有西部省份发达”错,强加因果。C.“同比增长率也在不断
攀升”错,由材料二的图表可知,2014年的同比增长率较 2013年有所下降。D.“移动支付终将替代传统支
付”于文无据且说法绝对。)(答对一项给 2分,答对两项给 5分)
9.措施:①加强对使用移动支付用户的教育;②优化支付环境:完善网络技术,防止黑客攻击;升级网
络及终端等硬件设施③提高防范意识,防止恶意诈骗。(第②点 2分,第①、③点各 1分)
二、古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共 4小题,19分)
10.C(浸:逐渐)
11.D(出,由京官外放地方官。夺、黜都是免去官职)
12.C(内客省使李彦韬、端明殿学士冯玉没有劝说皇帝立即罢免桑维翰)
13.(1)又请求晋见皇帝,皇帝正在园林中训练鹰,没有空闲见他,桑维翰退下叹息说:“晋的祖先不
能再受到祭祀了!(或“再吃到祭品了”或“晋要灭亡了”)。(得分点:“调”“暇”“血食”各 1分,大意 2
分)
(2)而皇帝因桑维翰曾主张不要和契丹绝盟而自己不听他的话,不愿让桑维翰去见耶律德光,因而暗示
张彦泽算计他,而张彦泽也想占有他的财产。(得分点:“讽”“图”“利”各 1分,大意 2分)
译文:桑维翰字国侨,河南人。长得丑陋奇特,身材矮小而脸面很长,常常对着镜子自以为奇,说:
“七尺长的身躯,不如一尺长的脸面。”慷慨激昂地有志于作公卿辅臣。当初考进士时,主考官讨厌他的
姓氏,因为“桑”和“丧”发音相同。有人劝他不一定考进士,可以从别的途径谋求做官,桑维翰慷慨激
昂,于是写下《日出扶桑赋》来抒发志向。最终考中了进士。晋高祖召他任河阳节度掌书记,后来就常常
让他跟着自己。
晋高祖从太原调任天平,不接受任命,而别有打算,以此询问手下的将领,将领们都恐惧得不敢说话,
只有桑维翰和刘知远赞成,于是让桑维翰写信向契丹求援。耶律德光答应了,而赵德钧也用重金利诱耶律
德光,请求他帮助自己篡夺唐政权。晋高祖怕事情不成功,于是派桑维翰去见耶律德光,十分雄辩地为他
陈说利害得失,耶律德光的主意才打定,终于因此消灭唐而建立晋,这是桑维翰的功劳。任桑维翰为翰林
学士、礼部侍郎.
晋出帝即位,召拜为侍中。而景延广当权,和契丹绝交,桑维翰的意见不被采纳,于是暗中派人劝晋
出帝说:“制服契丹而安定天下,不用桑维翰不行。”于是外调景延广到河南,拜桑维翰为中书令,又任为
枢密使,封为魏国公,事情无论大小,一概托付给他。几个月内,各种事情都逐渐有条不紊。桑维翰的权
势日盛一日,四处馈赠的财物,每年累积不计其数。内客省使李彦韬、端明殿学士冯玉当权时,一起说他
的坏话。帝想立即罢免桑维翰,大臣刘晌、李崧都认为不行,最后任冯玉为枢密使,不久又任为宰相,桑
维翰一天天被疏远了。契丹驻守中渡,攻破栾城,杜重威等人的大军离得很远,桑维翰说:“情况危急啊!”
于是会见冯玉等人商量事情,而意见不合。又请求晋见皇帝,皇帝正在园林中训练鹰,没有空闲见他,桑
维翰退下叹息说:“晋的祖先不能再受到祭祀了!”
自从契丹和晋结盟,开始时事成于桑维翰,而最终败在景延广手上,因此从两军交战以来,凡是契丹
方面的书檄文告,都没有不提到这两个人的。耶律德光侵犯京师,派张彦泽给太后送信,打听这两个人还
在不在,可让他们先来。而皇帝因桑维翰曾主张不要和契丹绝盟而自己不听他的话,不愿让桑维翰去见耶
律德光,因而暗示张彦泽算计他,而张彦泽也想占有他