课时分层检测(四十五) 正确使用成语——全面分析，多点关注（Word试题版）-【创新大课堂】2027年高三语文一轮总复习

课时分层检测（四十五）正确使用成语——全面分析，多点关注

[专项训练]

1. 请在文中横线处填入恰当的成语。

想要了解宇宙究竟有多大，请你试着将一枚硬币放在你的面前。假设这枚硬币就是太阳，那么另一枚代表距离太阳最近的恒星——比邻星的硬币就应当放在大约563公里之外。当你试图模拟更大范围内的宇宙空间时，就会发现难度极大。比方说，相对于你的那枚硬币太阳，银河系的直径大约是1200万公里。宇宙的尺度大到令人①______，几乎没有办法用我们生活中所熟知的距离尺度加以衡量。但这并不意味着人类丈量宇宙的梦想是②______的。天文学家在长期的工作研究中已经找到一些③______的方法去测量宇宙的尺度。科学家找到了一种绝佳的描述宇宙中遥远天体之间距离的方法。天文学家使用“红移”一词来描述天体之间的距离，简单地说，就是描述光束从天体发出之后在空间中经历了多大程度的膨胀拉伸。

2. 请在文中横线处填入恰当的成语。

所有动物都需要睡眠，但现代人往往对睡眠的重要性①______。实际上，在睡眠过程中，身体虽然“躺平”了，大脑并没有“躺平”。研究人员发现，人在睡觉时，负责学习和记忆的海马体中有一种特殊的神经活动模式对记忆的巩固发挥了②______的作用。这一研究表明，大脑的神经网络在睡眠过程中③______不在发生着积极的变化，使大脑在经过睡眠后获得更好的认知功能和学习能力。

（分析成语的共同特点）

3. 文中两个画横线成语的运用有哪些共同特点？

说说草滩吧。自然要从春天说起，从零零星星的鹅黄说起。米粒儿大的草芽拱出土层的时候，还异想天开地顶起一小撮泥土，像顶了一个小小的斗笠。草滩上，草不像嫩绿的时候那么内秀：到处乱跑，勇敢而又偏执；自信满满，甚至有一些疯狂。熟草蔓，单是这名字，就有鸡鸣、炊烟、羊肠小路的味道。在草滩上，它是熟练的偷渡客，巧舌如簧的媒婆。

（限制条件填写成语）

4. 请在文中横线处填入含有“兰”字的成语。

学画之人，常以画兰为画法初步，画者往往在描摹中，墨迹毫端不知不觉地凸显了自我；也借兰叶葳蕤的线条，延伸拓展，洗礼一己心魄，澄怀观道，由丹青中，透射出永恒恬静的气象。所谓A______，说的是女子高雅而美好；桂子兰孙，是称美他人子孙，一如B______；而桂馥兰馨，则是比喻别人后嗣蕃昌，世德流芳；C______，金喻坚，兰喻香，用以说明交情甚笃。这一切，显示兰是突出的，是真善美的化身。

（近义成语的表达效果）

5. 文中加点的成语“如椽巨笔”，能否替换成“神来之笔”？为什么？

在绍兴街巷，不时“邂逅”鲁迅小说里的人物，是一种奇妙的体验。他们是一个个、一组组惟妙惟肖的雕像：臂挎竹篮、身形佝偻，悲苦羞怯的祥林嫂；头戴破毡帽、弯腰驼背，拘谨麻木的老年闰土；身着破长衫，一脸落魄迂执的身形高大的孔乙己……每次猝然相遇，总会让人出神良久。那一刻，你会情不自禁地想起小说里的那些场景，那些故事。在一次次的出神与回味里，你也会不断感念鲁迅先生的伟大。感念他用如椽巨笔，透过这一个个永恒的人物典型，记录下了“风雨如磐暗故园”的那个时代的影像，写下了另一种“无韵之离骚”。

（分析成语含义、语境义）

6. 试解释成语“断章取义”的意思，并分析它在文中的具体含义。

“相濡以沫”这一词出自《庄子》，鲁迅先生常爱引用它，只是断章取义，与这一词的上下文不大有关系。单就这一词看，是一个悲壮动人的场面。一群鱼失了水，干得要死，大家吐出口沫来，彼此互相沾润，借此延长大家的生命。鲁迅先生引用这一词，为的是他所处的环境正是一片干地，没有一滴水。他又见和他同在的人所处的是相同的环境，于是自然而然记起这句话。与其说它是口号，不如说它是信念。

[综合训练]

阅读下面的文字，完成下面小题。

“信口雌黄”一词，通常用来形容一些人说话很随意，①东一下西一下，张口就来，信口开河。那这个“雌黄”到底是什么呢？为啥用它来形容人胡说八道呢？

“雌黄”大家可能很少听到，但对“雄黄”这种矿物质应该很熟悉，它是砷的硫化物——四硫化四砷，端午节喝的雄黄酒就含有雄黄。雌黄和雄黄一样，也是砷的硫化物，只

不过是三硫化二砷。古人发现，雄黄大多产于山的阳面，而（A       ），于是以雌雄来区分。

雌黄质地比较软，跟石墨差不多。以前人们使用竹简书写，要是刚写没多久，可以沾水擦掉，干了也可以用刀子轻轻刮掉。纸张大量使用之后，因其太薄，容易被刮坏，换纸写又太费劲，②而写错字是不可避免的，咋办呢？这时候，（B       ）。雌黄的颜色和纸张接近，人们就把雌黄研磨成粉末，加水调和，然后用毛笔蘸着，把写错的字盖住，等干了之后再重新写字，雌黄在当时就相当于一种特殊的“涂改液”。除此之外，雌黄与雄黄一样，有解毒杀虫的功效，在古代炼丹时也是常用材料。

而雌黄与胡说八道产生联系，则要追溯到西晋时期的王衍。王衍是当时有名的清谈家，说起话来滔滔不绝，③反而经常讲一些不着边际的理论，发现自己说错了，马上就改口，就像用雌黄修改错字一样随意。久而久之，人们就说他是“口中雌黄”，④意思是他说话就像随便涂抹雌黄改字一样，想怎么说就怎么说。慢慢地，“口中雌黄”这个说法就演变成了“信口雌黄”，用来形容不顾事实，随口乱说。

7. 对于文中画线句子的分析说明，正确的一项是（    ）

A. 句子①中，将“信口开河”改为“巧舌如簧”更符合语境。

B. 句子②中，“咋办呢？”不能删去，会影响句意的完整表达。

C. 句子③中，“反而”使用不当，可以换为“而且”。

D. 句子④中，“涂抹”与“抹布”的“抹”读音相同。

8. 文中画波浪线的句子有两个问号，请简析其作用。

9. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

10. 成语“信口雌黄”是如何演变而来的？请根据材料简要说明。

11. 在一次传统文化研讨会上，一位学者用“信口雌黄”批评某位发言者，场面一度尴尬。请你以主持人的身份，用委婉、得体的语言进行化解，不超过80字。