江苏省盐城市阜宁县2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题

2018-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 全书综合与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 246 KB
发布时间 2018-04-17
更新时间 2023-04-09
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2018-04-17
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来源 学科网

内容正文:

八年级春学期期中学情调研语文试题 Ⅰ卷 基础题(50分) 一、基础知识。(28分) 1.名句默写。(10分) (1)为山九仞, 。 (2)        ,乐以忘忧。 (3)        ,水波不兴。 (4)淮南秋雨夜, 。 (5)翅湿沾微雨,           。 (6)        ,欲上青天揽明月。 (7)浊酒一杯家万里,          。 (8)刘禹锡《陋室铭》中描写环境的语句是:    , 。 (9)           ,没有屈曲盘旋的虬枝。 2.根据拼音写汉字或给加点字注音。(8分) (1)zhù立 (2)狭ài (3)秘jué (4)jiǒng异 (5)迸溅 (6)笃信 (7)分泌 (8)档案 3.下列句中加点词语解释错误的一项是(2分) A.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(贬词褒用,有充满自信之意) B.白求恩同志为了帮助中国的抗日战争,不远万里,来到中国。(远赴万里) C.会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。(合计,盘算) D.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。(春天的花朵) 4.语文综合实践。(8分) 【办校刊】学校校刊准备设计两个栏目,增发一组以“鸟”为专题的稿件。请你拟定栏目二的主题,并简要说说设计此栏目的设想。(2分) 栏目一:诗中赏鸟 设想:赏析诗歌中鸟的身影和美妙的形象。 栏目二: 设想: 。 【猜成语】根据意思,写出与鸟有关的成语。(2分) ①比喻做一件事达到两个目的。 ②比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 【探主题】你们小组开展了“鸟专题”知识阅读,并开展了主题研究。(2分) 材料:⑴始祖鸟化石的发现 ⑵候鸟的迁徙通道 ⑶鸟儿与飞机的发明 ⑷野生候鸟盗猎罪行猖獗 ⑸相关成语、谚语、传说 ⑹鸟类起源之恐龙说 ⑺咏鸟诗大全 ⑻电子鹰眼 同桌将研究的主题定为“鸟类的起源”,挑选了材料《始祖鸟化石的发现》和《 》。你将研究的主题定为“保护候鸟”,挑选了材料《 》和《野生候鸟盗猎罪行猖獗》(填序号) 【悟诗情】鹤仪态翩翩,体态潇洒,常常成为古诗文中寄托情感的意象。请结合A、B两句诗说说作者借鹤要表达的情感。(2分) A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》) B.临风一唳思何事,怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》) 二、阅读理解。(22分) 5.文言文阅读。(14分) (1)解释加点词的意思。(4分) ①食之不能尽其材 ②无丝竹之乱耳 ③其两膝相比者 ④惟危楼一座 (2)翻译句子。(6分) ①且欲与常马等不可得。 ②斯是陋室,惟吾德馨。 [来源:学§科§网] ③罔不因势象形。 (3)请指出下句使用的说明方法及其表达作用。(2分) 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。(《活板》) (4)《马说》一文表达了作者怎样的思想感情?(2分) 6.现代文阅读。(8分) (1)《海燕》一文为什么还要描写海鸥、海鸭、企鹅等海鸟?(2分) (2)更早的时候,征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市,遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼,便问他:“我能替你做些什么?”得到的回答是:“不要挡住我的阳光!”(《人的高贵在于灵魂》) 请你说说第欧根尼“不要挡住我的阳光!”一句的深刻含义。(3分)[来源:学科网ZXXK] (3)贾祖璋将一首歌曲的名字“花儿为什么这样红”作为文章的标题,请你说说这样安排的妙处。(3分) Ⅱ卷 能力题(80分) 一、基础知识运用。(6分) 7.下列各句中,加点的词语运用恰当的一项是(2分) A.石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不柔媚,清新而不枯瘠,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。 B.《人民的名义》号称尺度最大反腐剧,对漠不关心人民疾苦的腐败官员讽刺得

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