内蒙古乌兰浩特市第十中学初中音乐课件：樱花(共21张PPT)

樱花 ying hua 十中陈海镜 教学过程 导入: 音乐是人类最具有普遍性和感染的艺术形式之一。 不同民族、国家、地区的音乐能反映出其千姿百态，风格各异的风土人情与文化特质。 问题 下面几幅图片你能看出是描写的哪个国家的风土人情吗? 　　日本被称为“樱花之国”，樱花是日本的国花。樱花属蔷薇科落叶树，花期很短，开则齐开，落则齐落，被日本人看成是理想的标志，也象征着人短暂的一生，所以我们要珍惜时间，珍惜生命。因为它的热烈、纯洁、高尚，严冬过后，最先将春天的气息带给日本，所以每年的3月15日至4月15日为日本樱花节，人们举家出动，去野外赏樱花，到处可听到“樱花，樱花，暮春三月天空里，万里无云多明净……”。 樱花——日本的国花 欣赏《樱花》歌曲 问题： 1歌曲的速度有什么特点？ 2歌曲的情绪有什么特点? 3歌曲的旋律有什么特点？ 1=C 日本民歌 6 6 7 – | 6 6 7 – | 6 7 i 7 | 6 7 6 4 –| 樱 花 啊， 樱 花 啊， 阳 春 三 月 晴 空 下， 3 1 3 4 | 3 3 1 7 –| 6 7 i 7| 6 7 6 4 –| 一 望 无 际 樱 花 哟， 花 如 云 朵 似 彩 霞， 3 1 3 4 | 3 3 1 7 –| 6 6 7 – | 6 6 7 –| 芳 香 无 比 美 如 画。 去 看 吧， 去 看 吧， 3 4 7 6 4 | 3 – – 0 || 快 去看 樱 花。 樱花 欣赏歌曲《樱花》 . . ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 舒缓、平稳地 欣赏《樱花》歌曲 问题： 1歌曲的速度有什么特点？ 2歌曲的情绪有什么特点? 3歌曲的旋律有什么特点？ 稍慢 明朗地 五声音阶但强调fa、si. 音乐体验 旋律里出现了3、4、6、7、i五个音，这就 是日本”都节调式“。它体现了日本民族的音乐 风格，这与我们中国民歌五声调式有明显区别