内蒙古乌兰浩特市第十中学九年级音乐下册教案：第二课保卫黄河

课 题 《保卫黄河》 课 型 欣赏 授课时间 2017、3.9 教案号 2 三维目标 知识与能力 通过欣赏歌曲《保卫黄河》,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象. 过程与方法 学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。 情感态度与价值观 初步了解作品的来历，感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感。加深对祖国的热爱。 教学重点 通过欣赏歌曲《保卫黄河》,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象. 教学难点 学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。 课时安排 一课时 教具 电子琴、音乐光盘、 多媒体 预设教 学方法 情景教学法、欣赏体验法、 领唱翻唱法 教学环节 教学内容 预设目标 教师活动 学生活动 课堂生成 一、组织课堂 二、导入新课 三、初听曲子 四、范唱歌曲 五、聆听、 了解黄河： 1、这节课我们来上一节欣赏课,首先请同学们欣赏一段关于黄河的录像，你能用一个词语来形用你所看到的黄河吗？ 3、《保卫黄河》 5、分析《保卫黄河 1、通过这一环节的听与练，让学生充分体验音乐情绪，为歌曲的学习打下基础。 3、欣赏曲子使学生对管弦乐曲有一个清晰完整的印象，激发学习兴趣 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 4、更深入了解曲子 5、使学生进一步 1、老师弹奏练声曲（在本课的歌曲中选片段），学生先体验音乐的情绪， [来源:Zxxk.Com] 3、 老师播放《保卫黄河 的视频 4、 老师翻唱《保卫黄河》的主题歌曲 5、（1）简介作者 1. 欣赏体验 [来源:学§科§网] 3、 体验欣赏 4、 体验欣赏 5、（1）聆听歌曲 教学环节 教学内容 预设目标 教师活动 学生活动 课堂生成 欣赏、体验、分析歌曲 六、曲子背景 七、扩展内容 六、小结本课 军进行曲》 6、 7、播放《保卫黄河》 理解歌曲内涵，培养他们热爱祖国的思想感情 6、（1）能够熟练地 背曲子背景。 [来源:Zxxk.Com] 7、通过对比《中国人民解放军进行曲》和《拉德茨基进行曲》体验情绪 （2）朗诵歌词 节奏训练（熟悉曲子的节奏） （3）老师按乐句分析曲子，使学生逐步感受体会，从基本的学会提高到有感情的渗透，完整地表现歌曲。 6