浙教版八年级科学上册课件：1.2水的组成 (共21张PPT)

水和水溶液 第二节：水的组成 水 水的性质 水的作用 水的电解实验 原理 过程 结论 思考 水的电解 水 氧气 氢气 原理： 直流电 水的电解 现 象 氢气 氧气 实验现象 负极产生气泡速度快，液面下降快。 正极产生气泡速率慢，液面下降慢。 负极与正极试管中产生气体体积比为2:1 气体检验 点燃后燃烧，火焰为淡蓝色，证明该气体是氢气。 能使带火星的木条复燃，证明该气体是氧气。 结论 宏观组成角度：水由水分子构成，分子是保持物质物理性质的最小组成单位；水由氢、氧两种元素组成。 微观角度看：水分子由一个氧原子和两个氢原子组成。 注 注意此实验中两种气体的检验方法 正极产生氧气，负极产生氢气 正负极产生气体的比为1:2 本实验所用电源为直流电源 为增强水的导电性，可在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液 试验中收集的氢气体积往往大于氧气体积的2倍 实验误差分析 实验过程中产生的氢气与氧气的体积比往往大于2:1，原因有（1）氧气的溶解性大于氢气的溶解性；（2）氧气有较强的氧化性，可能与电极发生反应，从而消耗部分氧气。 水的意义 水 的 用 途 思 考 水有哪些物理性质？ 水的性质 植物从土壤中吸取的养分必须溶解在水中才能进入植物体内，动物摄取食物，转化为生命所需物质也必须溶解在水中才能进入血液及其他器官。 14 标准大气压下 无色无味透明澄清的液体 凝固点为0℃沸点为100℃ 4℃时密度最大为1g/cm3 可以作为一种重要的溶剂 注 4℃时水的密度最大，温度高于或低于0℃时，其表现为热胀冷缩。温度介于0℃到4℃之间时表现为热缩冷胀。 15 思考 水能作为溶剂溶解许多物质，这是物理变化还是化学变化？ 例 1、电解水的实验证明水是由（ ） A、氢气和氧气组成 B、氢气分子和氧气分子组成 C、氢和氧组成 D、多种物质组成的混合物 答案： C 2、下列有关水的说法，正确的是（ ） A、水由氢分子和氧分子组成 B、水由三个原子组成 C 、一个水分子由两个氢原子和一个氧院子组成 D、水两个氢元素和一个氧元素组成 答案： C 3、小兰得知电解水时生成氢气和氧气的体积为2:1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1，针对此发现，你认为下列说法不正确的是（ ） A、反复多次实验查找原因 B、实验所得数据与理论值相差不大，可以认为实验已成功 C、大胆提出假设，氢气比氧气易