江苏省如皋市白蒲镇初级中学苏教版九年级语文上册课件：20《岳阳楼记》 (共56张PPT)

四大名楼总图 江南三大名楼 岳阳楼 黄鹤楼 滕王阁 江西南昌滕王阁 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 湖 北 黄 鹤 楼 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 湖南岳阳楼 洞庭天下水 岳阳天下楼 * 范仲淹 了解作者、背景、体裁 知人论世，理解情怀 范仲淹(989—1052)，字希文，苏州人，北宋政治家、文学家，死后谥号文正，本文就选自《范文正公集》。他一生坎坷，出身贫寒，两岁丧父，和母亲随任小官吏的继父四处迁徙，其青少年时代，生活贫困，常常只能吃一点韭菜末，但他昼夜苦读，从小就自诵“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 26岁登进士科后，因敢于直言，屡遭贬斥，久不被重用，但即使这样，52岁时，任陕西经略安抚招讨副使，巩固边防，使西夏不敢进犯，人送“军中有一范，西贼惊破胆”之誉。54岁时，提出改革措施触怒守旧派，55岁时又继续遭贬，流转任邓州、杭州、青州等地知州，后在赴颖州任途中病死。可以说，他的一生就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 写作背景 范仲淹好友滕子京，在庆历三年被贬至岳州，虽励精图治，政通人和，可在庆历六年恢弘壮美的岳阳楼重建落成之日时，云“落其成，待痛饮一场，凭栏大恸十数声而已”。可见心绪不佳，而此时又被贬谪的范仲淹收到好友《求记书》，在肯定好友政绩的同时，其实是在以个人旷达的心胸抱负安慰好友。 “ 记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 例如，《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《核舟记》等。 顺畅读文 初读全文，领略名篇 谪守 属予 浩浩汤汤 淫雨霏霏 隐耀 樯倾楫摧 忧谗畏讥 岸芷汀兰 偕忘 zhé yào qiáng jí zhǐ tīng xié fēi chán * zhǔ yú shāng 朗读指导 三分诗文， 七分朗读， 并是十分。 —苏东坡 字正腔圆地读 有板有眼地读 有情有味地读 　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 　　若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣！ 　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘、把酒临风，其喜洋洋者矣！ 　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐矣！”噫！微斯人，吾谁与归！ 精读第一节 庆历四年春，滕子京谪 守巴陵郡。 越明年， 政通 人和， 百废 具兴， 乃重修岳阳楼， 增其旧 制，刻唐贤今人诗赋于其上， 属 予 作文 以记之。 再读全文，疏通文意 做郡的长官。 封建王朝官吏降职或远调 到了 顺利 和乐 同“俱”，都 规模， 同”嘱”，嘱托 我 第二年 写文章 来 ，表目的 于是、就 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 庆历四年的春天，滕子京被贬谪到岳州做太守。 越明年，政通人和，百废具兴。 到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，把唐代和当今贤士名人的诗赋刻在上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事。 用课文原句填空 重修岳阳楼的背景是： 重修岳阳楼的盛况： 作者写作的原因是： （自主思考----组内交流----全班展示） 政通人和，百废具兴。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。 属予作文以记之。 3.读一读，议一议。 作者对滕子京的作为持怎样的态度？你从哪些地方看出来的？由此不难看出，作者对待贬谪的态度是怎样的？ （自主阅读思考----组内交流----