人教版(部编)初中语文七下第一单元第四课《孙权劝学》课件(共29张PPT)

2018-04-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 4 孙权劝学/《资治通鉴》
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.13 MB
发布时间 2018-04-13
更新时间 2018-04-13
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2018-04-13
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来源 学科网

内容正文:

朔州市第五中学 李小苹 孙权劝学 《资治通鉴》 2 作品及作者介绍 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。书名“资治”,说明本书编撰的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,内容以政治、军事为主,而略于经济文化。 司马光(1019-1086),字君实,陕州夏县人。北宋政治家、史学家,著有《司马文正公集》等。司马光学识渊博,尤精于史,因反对王安石变法,退居西京洛阳。历任闲职,专志修史。历时十九年完成了《资治通鉴》的编纂。 孙权(182-252)字仲谋,吴郡富春人。三国时吴国的建立者。曾与刘备联合大破曹军,获赤壁之捷。太元元年(252年)病逝,享年71岁,在位24年,谥号大皇帝,庙号太祖,葬于蒋陵。是三国时代统治者中最长寿的。 读一读 朗读要求: 第一步:读准字音,读出停顿。 第二步:读懂文意。 第三步:读出语气。 第四步:朗读全文。 多层次朗读 《孙权劝学》 (提示:生僻字、多音字、通假字的读音要特别注意) 读准字音,读出停顿 初,权谓吕蒙曰:“卿(qīng)/今/当涂掌事,不可不学!”蒙/辞以军中多务。权曰:“孤岂(qǐ)欲卿/治经为(wéi)博士邪(yé)!但当涉猎,见/往事耳。卿言多务,孰(shú)若孤?孤常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更(gēng)/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂(suì)拜蒙母,结友而别。 《孙权劝学》 (提示:参考注释,疏通文意。划出读不懂的句子,在小组中讨论。 ) 读懂文意 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌 事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪!但 当涉猎,见往事 耳。卿言多务,孰 若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 当初 对……说 说 现在 掌管 事情 吕蒙用军中的事务多来推辞 难道 想 成为博士(留) 通“耶” 只 应当 历史 罢了 说 哪里比得上(替) 蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论 议,大 惊曰:“卿今 者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄 何 见事之晚乎!”肃 遂 拜蒙母,结友而别。 读懂文意 《孙权劝学》 (提

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