人教版初中语文七下第一单元第一课《从百草园到三味书屋》优质课件 (共66张PPT)

2018-04-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 1 从百草园到三味书屋(鲁迅)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.03 MB
发布时间 2018-04-13
更新时间 2018-04-13
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2018-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7654003.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鲁迅   鲁迅(1881--1936),原名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文、诗歌等。《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。       1、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。 2、我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。 3、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的 。 4、我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。 5、不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。 6、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 7、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 。 8、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了 。 鲁迅名言 《朝花夕拾》——是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分作品是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部散文集题名为《朝花夕拾》, 意思是: 早上的花到晚上才拾 取,晚年了,回忆起 少年时代的事。 教学目标 1、识记积累有关字、词和文学文体常识。 2、学习准确的形容,准确的表述动作,体会记叙的感情色彩。 3、通读全文,熟读课文第②段描写百草园自然风貌和第⑦段描写“捕鸟”过程的文字。 4、以《我的乐园》为题写一段话,要求对身边生活作细致观察,写出自己的真实情感。 注意下列词语的字音和字形: záo qí shuài chán mì shāi sù yuān dǐng tìtǎng shān bó suǐ tuì cuán kuī shuò liǎn 注意下列词语的字形: 人迹罕至:少有人来。罕,稀少。 人声鼎沸:形容人声喧闹。鼎沸,水开了,发出响声。 无处觅(mì寻找)食 高枕而卧:比喻无所顾忌。今多 比喻不加警惕。 攒(cuán凑在一块儿)成小球 拗(ǎo用力弯曲)过去 敛(liǎn放)在盒里 根据标题分析,文章以什么为写作顺序?内容可分哪两部分? 文章哪几节文字写百草园?哪几节文章写三味书屋? 百草园和三味书屋,作者更喜欢哪一个?结合课文内容谈谈为什么? 文章的中心意思是什么? 第九节在全文中起什么作用? 题目分析 讨论并归纳:文题出现两处地名“百草园”和“三味书屋”,这些都是作者童年生活、学习的场所。作者用“从……到……”的词语把它们联系在一

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