内容正文:
钢琴课教案(第十二周)
手腕转动与流畅练习
一、教学目标:
1、通过练习,使学生进一步加强手指的灵活性。
2、 通过练习,使学生注意手腕转动与手指灵活性的关系。[来源:学_科_网][来源:Z,xx,k.Com]
二、教学重点难点:
1、如何掌握手腕转动时,大指与小指的主动性。 [来源:Z#xx#k.Com]
2、 长时间快速弹奏时,如何放松手臂与身体。
三、学情分析:
大部分学生手指灵活性都不太好,需要进一步加强训练。基础较好的学生也需要仔细体会手指、手掌、手腕及身体的协调。个别 较差的学生需要分段仔细练习。
四、参考教材:
《钢琴基础教程》《哈农钢琴练指法》《小奏鸣曲集》
《小前奏与赋格曲》《车尔尼钢琴练习曲》(OP599、849、299)
5、 曲目分析:
练习曲:
849的3:这是右手2、3、4、5指的练习。右手的旋律要弹得准确流畅。左 手由弱奏断音开始,对照右手的连音弹奏要清晰。乐曲进行中有许多的临时记号出现,应加以注意。在击键之前指法要先固定,击键时稍加臂的力量即可。
849的5:这是左手三连音和右手包含休止符和附点节奏的练习曲。全区曲 要弹的轻快活泼。开始先练第一、二小节,放慢速度,把节奏掌握好,然后再往下练习。右手每拍的三十二分音符,要在左手每三十二分音符音型之后弹出。
849的6:这是一首右手大音阶的练习。各音的音量要求一致。练习时要先 放慢速度,以求的节奏的准确。练习时手腕和下臂的力点,随着音阶的上行和下行,在手指的诱导下而移动,而且要注意手腕和肘不可过多的左右摆动。
乐曲: [来源:学.科.网]
《叙事曲》:作者是布格缪勒。乐曲为A-B-A三部曲式。A段旋律在左手, 右手伴奏要轻巧灵活而富有弹性。讲究特强力度记号的音乐语气。B段C大调,音乐色彩明朗,要注意同主音大小调的心理变化色彩。右手旋律要富有歌唱性。
《纺织歌》:作者是爱尔门里奇。左手的跳音音型轻巧而富有节奏感,右手 的旋律重音错位,是比较难掌握的问题。中段部分是左手的旋律,要求富有表情的弹奏,而且踏板的应用要准确,不能出现和声浑浊的现象。第三段是第一段的变化再现。
《绣荷包》:是一首中国山西的民歌改编的钢琴曲,以复调的形式写成,精 致优美,委婉动听。乐曲旋律由右手演奏,亲切明快、起伏有致、生动抒情。左手上下起伏的波浪型琶音伴奏表现出激动的情怀。不要弹的太响亮,要用安