安徽省阜阳九中八年级语文下册: 14大雁归来 导学案(无答案) 新人教版

2018-04-12
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 14 *大雁归来(利奥波德)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 181 KB
发布时间 2018-04-12
更新时间 2018-04-12
作者 志强智达
品牌系列 -
审核时间 2018-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7648312.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大雁归来 学习目标 1、学习掌握“缄默”、“窥探”、“狩猎”、“目空一切”等词语; 2、整体把握文意,理解本文主旨,训练概括能力; 3、感受作者爱鸟情怀,激发珍爱野生动物、倾心大自然、回归大自然的情怀。 学习重难点 通过品味语言感受作者的情感和思考; 学习过程 一、预习导学 1、给下列加点的字注音: 迁徙( ) 雾霭( )窥探( )缄默( )狩猎( ) 凋零( )滑翔( ) 2、解词: 迁徙: 缄默: 窥探: 狩猎: 顾忌: 目空一切: 3、搜集有关作者的资料,有关大雁的知识。[来源:Zxxk.Com] 二、学习研讨 (一)交流预习成果。 (二)整体感知,快速阅读课文,思考: 1、找出文中对大雁描写的句子,体会其作用。 2、作者笔下的大雁有哪些特点? [来源:Z,xx,k.Com] (三)品味语言: 1、在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空下洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 2、一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。 3、这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。[来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:学科网ZXXK] (四)写出自己在学习中的疑惑。 拓展延伸 1、作者为被人类猎杀了亲人和伙伴的孤雁而伤感,从中可以体味到作者怎样的思想感情? [来源:Zxxk.Com] 2、我们应该珍爱野生动物,请同学们以“野生动物保护者”的身份,给狞猎者写一封信,呼吁他们一 起来关爱野生动物。 3、为保护野生动物设计一则公益广告,呼吁全人类一同珍爱、保护野生动物。 课堂小结 本文是一篇优秀的抒情散文,作者介绍了大雁的迁徙和日常生活习性,字里行间注满爱鸟之情,从动物身上得到人类自我完善的启示:爱护野生动物,人类生活才能获得自然自趣,人类家园才会变得更加美好。 $$

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