安徽省阜阳九中八年级语文下册： 19春酒 导学案（无答案） 新人教版

春酒 学习目标 1、理解、积累“家醅、炮制、挑剔、薏仁”等词语 2、整体感知课文内容，在反复诵读中感悟语言，体会感情 3、运用圈点勾画的方法，品味文章清新质朴的语言和极富情趣的细节描写 4、感受文中的风俗美、人情美，丰富自己的精神世界，获得思想启迪 学习重难点 1、品味文章清新质朴的语言和极富情趣的细节描写， 2、让自已的情感流淌和舒放在自然、典雅隽永的语言中，加强对文字的感悟能力[来源:Z,xx,k.Com] 学法指导 《春酒》是一篇文字浅显、情感温馨的美文。作者抓住日常生活的琐碎细节，娓娓道来，情真意切。我们要在反复的朗读中，紧紧抓住生动传神的细节描写，．体味作者对童年、对故乡的无限眷恋。 学习过程 一、预习导学 1、给下列加点字注音 家醅 如法炮制 挑剔 薏仁 斟酒 煨炖 枸杞 2、解释重点词语的含义 家醅 如法炮制 地道 顾名思义 一马当先 3、查找资料，了解琦君及其写作风格 4、介绍家乡有关过年的风俗、传说，想一想自己童年时代最难忘的有关过节的一件事或是一件物品。 5、收集有关怀念家乡的诗词、美文，读一读，品一品。 二、学习研讨 (一)交流预习成果 (二)整体感知 1、文章记叙了哪几件事?这几件事是如何组合在一起的? 2、本文其实只记叙了儿时在故乡过新年，喝春酒，喝会酒等几件事，这样简单的内容有何意义呢?作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗? (三)细读美文 细节是文章鲜活的花朵。课文中才许多细节写得很有情趣对母亲、对家乡的浓浓的感情；找出来，读一读，议一议。 你觉得哪些细节能体现儿时“我’的童心、童趣?[来源:Z*xx*k.Com] 如：“其实我同等她说完，……舔了多少个指甲缝的八宝酒了。” 这里的“偷偷”写出了“我”孩子般的胆怯和好奇，一个“舔”字活画出一个嘴馋可爱的小女孩的样子，充满童趣。这里的“偷偷”，偷出—了份浓浓的母女情，也偷出了孩子一份可爱的童趣。这种微妙的感情就在这样一个充满诗意的细节中融化。 拓展延伸 1、现代也有许多表现海外游子思乡的文学作品，你读过这类作品吗?欣赏当代台湾诗人、散文家余光中的《乡愁》写