内容正文:
2017—2018学年八年级第二学期第一次月考
语文试卷(人教版)参考答案
评分说明:本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
第一部分
1.(1)中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 (2)宛在水中央 宛在水中坻 宛在水中沚 (3)斗折蛇行 明灭可见
2.(1)凫水 (2)偏僻 (3)shù fù (4)páng bó[来源:学科网]
3. D 4. D
5.(1)示例一:月圆中秋,家家团聚吃月饼。示例二:绿满清明,户户扫墓祭先人。(以传统节日为话题,句式相同,字数相等即可) (2)示例:“一家人在一起过节,融洽了亲情,拉近了距离,爸爸妈妈多想和你聊聊天啊,不要再玩手机了。”
第二部分
(一)
6. 文静而美好的女子
7. 运用“兴”的艺术手法。如本诗开头用“关关雎鸠,在河之洲”来起兴,引出“窈窕淑女,君子好逑”,使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶,由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。(答出“比兴”“兴寄”“重章叠句”并举例分析其表达效果亦可)[来源:学科网ZXXK]
8. 表达了古代劳动人民对爱情(对美满生活,对幸福生活)的追求。
(二)
9. C
10.(1)仅仅、只 (2)整齐的样子 (3)同“邀”,邀请 (4)不值得,不必
11.(1)田间小路交错相通,(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。 (2)率领妻子儿女和同乡人,来到这个与外界隔绝的地方。
12.这两段文字向人们展现了一幅幽美宁静的田园风光图画,那里民风淳朴、人们热情好客、和谐幸福,是一个与世隔绝的地方。
(三)[来源:学科网]
13.①从视觉、嗅觉、触觉角度描写江风,②又将三峡的夜空比喻成一片无垠的大海,将两岸的群山比喻成猛兽奇鬼。③经过这样多角度的描写和比喻手法的运用,作者将三峡描写得具体、形象、可感,增加了骇人的气息。
14.“俏皮”的原意是聪明活泼兼带玩笑或风趣,这里是运用拟人手法形容山影里星星点点的灯光,它们在夜色中微颤,并且随着船的缓缓前行而往“我”身后一一退去,表达了“我”对这种景象的喜爱之情。
15.这两处都是作者将自己与他们进行对比,前者凸显“我”偶遇这轮圆月的幸运与惊喜不已,后者凸显“我”遇到了最美的红月亮,表明“我”的自得。
16.长久以来,“我”置身于潜藏这污秽、充斥着黑暗和谬误的现实里,退缩、迷失、怯弱、犹疑、不清者自清。在邂逅红月亮这样的自然之美之后,“我”顿悟了在永夜里前进的方式——在黑暗中永远向往光明
(四)
17.总领全文,奠定了全文的感情基调。
18.杀猪、杀鸡、做大花馍、蒸煮主食、赶大集购年货、孩子们放鞭炮等。
19.这个句子从形状、颜色、情态等方面,生动、形象地写出了胶东乡下女人做的花馍好看、漂亮,表现了乡下女人们的心灵手巧、聪明能干,表达了作者对她们的赞赏之情。[来源:Z_xx_k.Com]
20.表达了作者对乡村祥和、富足、热闹生活的欣赏、骄傲、赞美之情,对乡村生活及乡亲的怀念之情。(言之有理即可)
第三部分[来源:学科网]
21.略
一类作文要求:
①内容切合题意,中心突出,感情真挚。(请勿套写、抄袭)
②作文结构严谨,语言流畅,用词生动,能够恰当运用写作方法。(注意文体要求)
③书写工整,字体美观,字数充足,无错别字,无标点符号错误。
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