教科版物理八年级下学期第七章 力 同步练习【五份打包】word无答案

教科版物理八年级下学期7.1 力 同步练习 一、单选题 1. “孤掌难鸣”的道理是(    ) A .一个巴掌的力大小，难以发出声音 B .人不会只有一个巴掌 C .只有一个物体不能产生力的作用 D .以上说法都不对 2. 人在游泳时，使人前进的力是（　　） A .手臂划水的力 B .脚蹬水的力 C .手臂和脚拍打、划水的力 D .水对手臂的推力 3. 以下是我们生活中常见到的几种现象： ①篮球撞击在篮板上被弹回； ②用力揉面团，面团形状发生变化； ③用力握皮球，球变瘪了； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞． 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（   ） A .①② B .①④ C .②③ D .②④ 4. 关于力的作用效果，下列说法错误的是（　　） A .可以改变物体速度的大小 B .可以改变物体的形状 C .可以改变物体的运动方向 D .可以改变物体的状态 5. 下列关于力的说法正确的是（　　） A .受力物体只受力的作用，不对其它物体施力 B .对于一个力不可能只有受力物体而没有施力物体 C .两个相互接触的物体，一定有力的作用 D .不相互接触的物体，一定没有力的作用 6. 影响力的作用效果的因素主要有三种，下列不属于的是（   ） A .力的大小 B .力的方向 C .力的作用点 D .施力物体 7. 小红和小明站在冰面上静止．小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明（   ） A .力可以改变物体的运动状态 B .力的作用效果与力的方向有关 C .力的作用效果与力的作用点有关 D .物体间力的作用是相互的 二、填空题 8. 力的大小、  、作用点是力的三要素，力不能脱离物体单独存在，物体间力的作用是   9. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的．手痛是因为受到力的作用，这个力的施力物体是  ． 10. 俗话说“鸡蛋碰石头”，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好。从物理学的角度来看，鸡蛋壳的 （硬度/延展性/密度）不及石头，假如用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力 （大于/等于/小于）石头对鸡蛋的力，可以用 知识解释这一现象 三、解答题 11. 如图，人坐在小船上，用力推另艘小船，能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗？为什么？ 12. 如图所示，小明穿着旱冰鞋用力向前推墙，他将向后运动．这是为什么？ $$教科版物理八年级下学期7.2 力的描述 同步练习 一、单选题 1. 关于影响力的作用效果的因素，下列说法中正确的是（  ） A .只与力的大小有关　　　　　B .只与力的方向有关 C .只与力的作用点有关　　　　D .与力的大小、方向、作用点都有关 2. 一个物体受到两个力的作用，如果两个力的三要素完全相同，那么这两个力是（   ） A .一对相互作用力 B .同一个力 C .可以互相抵消的两个力 D .大小、方向、作用点都相同的两个力 3. 下列物体中物重最接近1N的是（　　） A .一袋方便面    B .一张学生课桌 C .一枚大头针    D .一块砖 4. 如图中画出了物体A、B所受拉力F1与F2的示意图，由图可知（　　） A .F1＞F2 B .F1=F2 C .F1＜F2      D .无法判断F1和F2的大小 二、填空题 5. 如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较（a）（b）两图，可知力的作用效果于力的  有关．如图（c）所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟  有关． 6. 利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向．再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向．则说明F的作用效果与F1、F2共同的作用效果  ．   7. 你注意到洒水壶有两个把手吗？如图，当用洒水壶提水时，应该用 把手；当用洒水壶洒水时，应该用 把手，这说明力的作用效果与力的 有关 8. 如图中（a）、（b） 图的情景表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力能使物体的 发生改变；图（b）主要表示力能使物体发生  ． 图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；   三、作图题 9. 如图乙所示，一辆小车在A处受到与水平方向成30°角，向右斜上方的大小为60 N的拉力，请用力的示意图画出小车受到的这个拉力． 10. 画出静止在斜面上的物体对斜面的压力示意图。 $$教科版物理八年级下学期7.3 弹力 弹簧测力计 同步练习 一、单选题 1