2019版高考语文一轮复习通用版（课件+试题+教师用书）：专题十三　表文、图文转换 (3份打包)

专题十三　表文、图文转换 (对应学生用书第173页) 1.从试题形式上看，表文、图文转换题有何特点？ 命题主要考查分析语言材料的能力，2017年前基本上是单独命题，主要采用主观简答题的形式；2017年与新闻阅读结合起来命题，采用了客观选择题的形式。 2.从考查重点上看，表文、图文转换题有何特点？ 表文、图文转换题看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。选材贴近现实生活，内容涉及环保和平等热点和焦点问题。 题型一　表文转换 1．(2017·全国卷Ⅱ·有改动)阅读下面的文字，回答后面的问题。 材料一： (摘编自《垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类》，2017年4月5日新华网) 下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是(　　)(3分) A．大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。 B．民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。 C．一直坚持对垃圾分类存放、投送的民众的比例低于清楚各类垃圾的具体分类方法的民众的比例，这说明除了提高民众认知水平，更要求民众积极付诸实际行动。 D．尽管有很少一部分人对垃圾分类知识基本不了解，并从未尝试进行垃圾分类，但令人感到欣慰的是有超过一半的人能一直坚持垃圾分类投送。 D　[D项，图表显示，能一直坚持垃圾分类投送的民众为38.2%，有时对垃圾进行分类的民众为52.6%。] 题型二　图文转换 2．(2016·全国卷Ⅱ)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　本题考查图文转换。图表总体为“中国梦演讲赛”赛事组织的流程图，涉及各类工作及各项要求，只要理清树形图的结构，就不难读懂图意。表述时要注意内在逻辑关系。 【答案】　(示例)“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。(如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。) 3．(2015·全国卷Ⅰ)右面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水，揭示出它们的相互关系。配文要简洁，表达要鲜明、生动。 【答案】　(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 4．(2014·全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】　本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。该图应属于思维导图类，要注意理清思维框架的层次。最低端是整个框架的中心：“瑶族村3日行”。下级节点分为两个方面——“准备”和“实施”