苏教版（2017）八年级语文上册 19苏州园林 课件 (共27张PPT)

生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛 -----罗曼·罗兰 发现美 美在粗犷 美在清新 美在原始古朴 美在动感 美在静谧 美在气势 苏州园林美在，美就美在…… （要求说出自己的感受） 请欣赏图片,试用一句话说出苏州园林美的一个方面。 苏州园林美在，美就美在…… （要求说出自己的感受） 请欣赏图片,试用一句话说出苏州园林美的一个方面。 叶圣陶 作者简介 叶圣陶（1894－－1988） ，名绍钧，字圣陶。 现代著名作家、教育家、编辑家。 他创作态度严谨，语言冼练优美，风格朴素自然。 代表作品：散文集有《脚步集》， 童话有《稻草人》、《古代英雄的古像》， 长篇小说有《倪焕之》。 1、检查预习，给下列加横线的字注音： 轩榭（ ）（ ） 丘壑（ ） 嶙峋（ ） 镂空（ ） 相间（ ） 蔷薇（ ） 2、辨明词义： 鉴赏： 斟酌： 因地制宜： 重峦叠嶂： 对艺术品或文物的欣赏和评价。 考虑事情文字等是否适当。 根据具体地形，设计或选择 适合的事物。 重重的山峰，层层的峭壁。 xuān xiè hè lín xún lòu jiàn qiáng wēi 作为苏州人的叶圣陶认为 苏州园林有一种怎样的美? 苏州园林的总特点: 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 为体现共同点设计者是从哪几方面设计的？ 图画美 总说（完美的图画） （第2段） 大处 讲究 层次（第6段） 细部 注意 色彩（第9段） ——分说 本文的结构 布局（第3段） 配合（第4段） 映衬（第5段） 每个角落（第7段） 门窗图案（第8段） 揣摩下列语句中加点的词语的表达效果 1.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本…… 文中“标本” 与常用的意义不同，这里有典范、代表的意思。它不是死的，而是一个活生生的样板。文中说苏州园林是“标本”，形象地表明它承继了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。 “艺术”是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；