北师大版七年级历史下册：第7课 强化中央集权的北宋政治教学课件 (共23张PPT)

第7课 强化中央集权的北宋政治 知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。 1.宋朝的建立 2.加强中央集权的举措 3.重文轻武的国策 一、宋朝的建立 后周国势在五代中最强。周世宗注重发展生产，又整顿军队、南征北伐，希图统一全国，可惜未能完成而病逝于军营中。其子恭帝即位，年方七岁，由太后临朝。这种孤儿寡妇的局面又能维持多久…… 周世宗 以图述史 叙述或编演图中的历史故事，了解重要历史事件。 陈桥 陈桥兵变 北宋建立 杯酒释兵权 加强中央集权 黄袍加身 宋太祖:赵匡胤 979年，除华北幽云地区及周边几个少数民族政权外，中原 广大地区和南方重归统一，结束了五代十国的分裂局面。 想一想 北宋的建立与两汉和唐朝的建立有什么不同？ 两汉和唐朝的建立都是在一场大规模的农民起义之后， 北宋的建立是大将篡权。 二、加强中央集权的举措 赵普 惟稍夺其权, 制其钱谷, 收其精兵, 则天下自安矣。 说一说 宋太祖为加强中央集权在政治上采取哪些措施？ 提示：控制军权。“兵无常帅，帅无常师”。 强化君权。相权分解为行政、军事和财政。 集中财权。地方设置转运使。 北宋加强中央集权的举措有何影响？ （1）积极：有利于维护统一和安定，促进社会经济的发展。 （2）消极：机构重叠、效率低下、开支庞大；军队作战指挥不畅、战斗力低下等弊端，导致积贫积弱的严重后果。 三、重文轻武的国策 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” 武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？ 1.宋太祖：为防止唐末以来武将专横的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。 2.宋太宗：继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。 · · · 宋人科举考试图(古代绘画) 发展文教事业 人才是文化繁荣发展的第一推动力，北宋“修文”大工程主要立足于科举制度。科举制度始于隋，兴于唐，完善于宋。北宋科举制度在因循唐制的基础上，进一步扩大取士途径和取士规模，在考试内容和考试制度方面也进行了改革。北宋时期每届录取进士人数都在三四百名左右，使北宋文化界出现了人才济济的局面。由于北宋健全科举管理和考试制度，有效防止了徇私舞弊和权臣把持科场的行为，使寒门子弟也有机会通