2017-2018学年八年级语文下册（语文版）：17.诗词五首 朝天子·咏喇叭 课件(共22张PPT)

古典诗歌 朝天子·咏喇叭 17 朝天子，是散曲牌名，表面咏喇叭，实际是借物抒怀。现在我们就学习这首散曲，了解作者的情感。 （重点） （难点） 了解有关王磐和散曲的文学常识，体会散曲中诙谐幽默的讽刺语言。 反复诵读，体会散曲的艺术美，把握散曲的主题思想。 了解本曲借物抒怀，体会人民对贪官污吏的痛恨之情。 来自《点拨》 王磐(约1470～1530)，字鸿渐，号西楼，江苏高邮人，明代散曲家。有《王西楼乐府》等，多是闲适之作，有些作品也反映了明代不合理的社会现象。 来自《点拨》 《朝天子　咏喇叭》是一首借物咏怀的散曲。据蒋一葵《尧山堂外纪》中记载：“正德间，阉寺(即宦官)当权，往来河下无虚日，每到辄吹号头，齐丁夫，民不堪命，西楼乃作《咏喇叭》以嘲之。”可见这首散曲是有所指责的。 lǎ bā（ ）　　 suǒ nà（ ）　 部分来自《点拨》 喇叭 唢呐 一 写一写字形 部分来自《点拨》 (一)通假字 喇叭，锁哪(“锁哪”通“唢呐”，一种乐器) (二)名句积累 官船来往乱如麻，全仗你抬声价。 二 文言知识积累 导思1. 作者借“喇叭” “锁哪” 的特点表现了怎样的主题？ 主题 导思2.这首诗表达了怎样深沉的感情？ 情感 关键词: 诗情 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。 《朝天子·咏喇叭》课文朗读。 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。 圈点要求 原文:喇叭，锁哪，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。 喇叭，唢呐，别看你吹的曲子很短，但声音很大。来往的官船穿梭如织，烦乱如理麻，理也理不清，全仗你抬高声望和地位。 译文： 小：短。 注释： 原文:军听了军愁，民听了民怕。那里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 那里：疑问代词。这个意义后写作“哪里”。 水尽鹅飞罢：水干了，鹅也飞光了。比喻民穷财尽，家破人亡。 注释： 当兵的听了愁眉不展，老百姓听了担惊受怕。哪里能分辨什么真和假？眼睁睁看着吹得这家破产那家遭殃，只吹得水干了，鹅也飞光了！ 译文： 部分来自《点拨》  1.首句运用了什么修辞方法？有什么作用？