2017-2018学年八年级语文下册（语文版）：17.诗词五首 课件 (2份打包)

一、 1.表现了老兵在孤身一人、举目无亲的境况下孤独凄凉、悲痛茫然的心境。 2.《满江红》中用汉军破楚的典故，暗指当时列强进逼，中国前途危殆，情况与当年项羽“四面楚歌”的情况相似，表明作者对国家危难的担忧。 “青衫湿”借用白居易“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的典故衬托出作者内心的寂寞孤独之感。 3.《朝天子咏喇叭》讽刺了那些倚仗皇帝的宠用大摆威风、专权作恶的宦官。反映了宦官狐假虎威，残害百姓，百姓民穷财尽，家破人亡的社会现实。 《诉衷情》主要运用对比手法，过去和现在对比、梦境与现实对比、理想与现实对比。有力地突出了作者壮志未酬的苦闷之情。 《南乡子登京口北固亭有怀》主要是写景、抒情、议论相结合。作者从大处落笔，视野开阔，远眺写风光无际，近处写滚滚流水；抒情则集中于慨叹“千古兴亡”中的悠远难追。议论则赞扬建立伟业的英雄孙权，气魄宏伟雄壮。 二、 1.才。2.暗淡。3.占据，割据。4.还，仍然。5.完，尽。 略。 三、 四、 $$ 诉衷情 陆　游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。 1．“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好，试简析其妙处。 _________________________________________________________________________________________________________________ 觅”是“寻求”的意思。“觅封侯”借班超“投笔从戎，立功异域，觅取封侯”的典故，表现了词人渴望建功立业的凌云壮志。　 2．“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用了什么抒情方式？抒发了作者怎样的情感？ ________________________________________________________________________________ 采用了直抒胸臆(或直接抒情)的抒情方式，抒发了作者壮志未酬，报国无门的悲愤之情。　 $$