人教版八年级上册 第二章 第2节 声音的特性（课件+练习+素材)

声音的特性 一、知识概括 1、声音的三种特性为 、 、 。 2、音调指的是声音的 ，与 有关。频率越大，音调越 。频率指的是震动的快慢，频率的单位是 ，符号 。人能听到的频率范围为 Hz— Hz，大于 Hz的叫超声波，小于 Hz的叫次声波。 3、响度指的是声音的 ，与 和 有关。振幅越大，响度越 。 4、音色指的是声音的 ，与发声体的材料有关。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。 二、练习 1、下列声源发出的声音，人能听到的是(　　) A．医院里的“B超” B．国旗在风中飘动　 C．蝴蝶飞行时扑打翅膀 D．地震前震源发出的次声波 2、在淮海战役某阵地上，解放军战士用喇叭筒状的喊话筒向对面敌人喊话，这个喇叭筒状的喊话筒的作用是为了增大声音的(　　) A．音调 B．音色 C．频率 D．响度 3、乐队合奏一段乐曲时，细心的人能分辨出其中二胡及小提琴等乐器发出的声音，主要是因为它们的(　　) A．响度不同 B．音调不同 C．节奏不同 D．音色不同 4、弦乐队在演奏前，演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的(　　) A．音调 B．响度 C．音色 D．传播方向 5、唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识，对其解释有误的是(　　) A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B．钟声是通过空气传播到客船的 C．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 D．钟声是由钟的振动产生的 6、如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演。他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的 A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 7、调节电视机的音量，是为了改变声音的（ ） A. 响度 B．音调 C．音色 D．频率 8、有一种新型锁——声纹锁。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ） A．响度 B．音色 C．音调 D．声速 9、李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的（　　） A．音色　 　B.音调　　 　C．响度　　 D.都不是 10、拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车轮的辐条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音。当减慢车轮转速时，你能听到（    ） A．音调变高 B．音调变低 C．响度变大 D．响度变小 11、“跟着我左右右手一个慢动作，右手左手慢动作重播.....”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是TFboys所唱，而“我看着 没剩多少时间能许愿 好想多一天 我们的明天”是鹿晗所唱，主要是依据声音的哪一特征来断定的（　　） 　 A．音调 B． 响度 C． 音色 D． 音速 12、在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人。这里的“大声”和“轻声”是指声音的（ ） Ａ．音调 Ｂ．音色 Ｃ．响度 Ｄ. 频率 13、（2014•岳阳）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．发声的物体在振动 B．声音在空气传播最快 C．击鼓时力度越大，音调越高 D．乐器发出的声音不会成为噪声 14、在班级体进行的物理知识抢答比赛中，坐在前排座位的同学，不用向后转头，根据说话声就能判断出是谁在抢答，这是因为不同的人的声音具有不同的（ ）2-1-c-n-j-y A、振幅 B、频率 C、响度 D、音色 15、钢琴的声音清脆响亮，被称之为乐器之王，小刚用钢琴弹了一首《菊花台》，在演奏的过程中，声音的三个特征，一定不变的是（ ）