人教版七年级上册 生物 洋葱临时装片制作的技巧生物实验创新课件(共12张PPT)

一、实验在教材的地位 此实验是学生第一次使用显微镜观察自己制作的临时装片，通过对本节的学习，不仅可以让学生熟练显微镜的使用，而且通过显微镜观察植物细胞，可以对细胞的形态结构有更加直观的认识，同时也培养学生的动手能力和合作的精神。因此，此实验在整个初中生物教学中，占据着重要的作用。 二、原实验做法 用镊子从洋葱内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中。 修改原因：没有细致的指出怎么样撕取更加的好；学生撕取的内表皮各式各样。 三、改进之处 洋葱内表皮的撕取方法 1、取一块洋葱； 2、用解剖刀在洋葱内表面划“＃”字状； 3、用镊子在划痕的交叉处挑起并轻轻撕取。 四、原实验不足之处 1、撕取不方便； 2、撕取的内表皮会过厚； 3、浪费实验材料； 4、撕取之后不好在载玻片上展平； 5、内表皮过大不易染色。 五、改进之后的好处 1、方便学生的撕取； 2、撕下来的部分薄而透明； 3、节省实验材料； 4、可根据需求随意的改变撕取的大小； 5、易展平； 6、易染色。 六、实验材料、用具 1、实验材料：洋葱； 2、实验仪器：解剖刀、镊子。 七、图片对比 $$