内容正文:
3.4 分析物体的受力
教学目标:
学会分析物体的受力,掌握受力分析的一般方法和技巧。
教学重点:
练习画受力分析示意图,掌握受力分析的一般方法与技巧。
教学难点:
物体同时受多个力的作用的分析技巧。
教学方法:
自觉辅导法、练习法、归纳法等。
教学步骤:
1、 复习提问弹力、摩擦力概念和方向,从观看课本77页图片引入新课。[来源:学科网]
2、 学生自主学习课本77-79页内容,思考下面的问题:
受力分析的一般步骤一什么?
画受力分析图时应注意什么?
3、 展示与交流:
A、 提问两位同学回答上面的思考问题;
B、 分别找两位同学在黑板上画出课本上两案例的受力分析示意图;
C、 思考讨论课本79页的“讨论与思考”。
4点拨精讲:
(一)受力分析的步骤与方法:
(二)对课本两案例适当点拨分析;
(三)引导学生学习本节ppt课件,加深理解受力分析的方法与技巧。
5课堂训练:
让学生思考ppt中的“自我检测区”1、2、3题。
6课堂小节:
(1).受力分析的步骤
A明确研究对象;B合理隔离;C按由易到难的顺序(先重力,再弹力、摩擦力,最后其他力)画出受力示意图.
(2).弹力有无的判断方法
A有明显形变时可根据弹力产生的条件判断;
B无明显形变时可根据假设法判断.[来源:学。科。网Z。X。X。K]
(3).静摩擦力有无及方向的判断方法[来源:学科网]
A平衡条件法;B假设法.
7作业布置:[来源:学|科|网Z|X|X|K]
复习本节内容;
阅读P80信息浏览[来源:学科网]
完成课后家庭作业。
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