2017-2018学年人教部编版八年级历史下册课件+典案+练习+资源包：第14课 海峡两岸的交往 (14份打包)

中国历史 新课标（RJ） 八年级下册 自主学习 发现问题 自主学习 发现问题 要点探究 解决问题 要点探究 解决问题 知识目标我明确 知识目标我明确 第14课　海峡两岸的交往 ①了解中共三代领导集体对台政策的变化，知道改革开放后的对台基本方针。 ②了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 知识目标我明确 一、推进祖国统一大业 第14课　海峡两岸的交往 右图展现的是汪辜会谈的情景。进入20世纪80年代，海峡两岸的关系得到改善和发展。这一过程是怎样的呢？ 自主学习 发现问题 1．中共三代领导集体对台政策的变化 第14课　海峡两岸的交往 解放台湾 和平 和平统一祖国 和平统一　 一国两制 八项主张 第一代 (毛泽东) 中华人民共和国成立以后，明确提出要__________ 20世纪50年代中期，确立了争取用________方式解放台湾的思想 第二代 (邓小平) 改革开放以后，党和政府确立了______________的大政方针。在邓小平“一国两制”科学构想基础上，形成了“__________、____________”的对台基本方针 第三代 (江泽民) 1995年1月，江泽民针对两岸关系新情况，提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的__________ 2.两岸关系的发展 (1)从________年开始，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击。 (2)1987年，台湾当局开始被迫调整“________”政策，开放台湾居民赴大陆探亲。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。 (3)1990年台湾成立了________________(简称海基会)，1991年祖国大陆成立了________________(简称海协会)。 第14课　海峡两岸的交往 1979 三不 海峡交流基金会 海峡两岸关系协会 (4)1992年，两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持__________原则”的共识，这就是“__________”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 (5)2005年，中国国民党主席________率“和平之旅”访问团访问中国大陆。胡锦涛会见连战一行。双方重申坚持“九二共识”，反对“________”，主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。 （6）2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九会面，双方就进一步推进 交换了意见。这是1949年以来两岸最高领导人的首次会面。 第14课　海峡两岸的交往 一个中国 九二共识 连战 台独 两岸关系和平发展 二、日益密切的交往 两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。2008年11月，两岸达成__________、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“________”启动仪式，两岸关系取得重大进展。 第14课　海峡两岸的交往 三通 空运直航 预习反馈 快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！ (1)由于国际国内形势不断发生着变化，党中央对台湾的政策也在不断调整，由最初的武力解放到争取和平解放。(　　) (2)按照“一国两制”的构想，台湾回到祖国怀抱后，可以保留自己的军队。(　　) (3)“九二共识”就是两岸均坚持一个中国原则，这一共识使海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。(　　) (4)1995年，针对两岸关系新情况，胡锦涛提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。(　　) × √ 第14课　海峡两岸的交往 √ √ ·数字助记· 一个对台基本方针：“和平统一、一国两制”。 一个共识：“九二共识”(两岸均坚持一个中国原则)。 两个民间团体：海峡交流基金会(台湾)、海峡两岸关系协会(祖国大陆)。 两次会面：2005年，胡锦涛会见连战一行；2015年11月，习近平与马英九在新加坡会面。 八项主张：江泽民关于发展两岸关系、推进祖国和平统一的主张。 第14课　海峡两岸的交往 快学快记 探究点　台湾问题的历史与未来 第14课　海峡两岸的交往 素材一：据考证，大陆上新石器时代的文化经过沿海地区传到了台湾。三国时期，卫温率万人船队到达台湾。……南宋时，澎湖已隶属福建省晋江县，成为中国行政区域的一部分。元朝时，设澎湖巡检司，管理台湾和澎湖。……清朝派水师攻取台湾，设立机构，加强对台湾的管辖。 要点探究 解决问题 第14课　海峡两岸的交往 (1)根据素材一概括三国、南宋、元朝和清朝四个朝代对台湾的管辖措施。从素材一中，我们可以得出怎样的历史结论？ 【答案】措施：三国时，卫温率万人船队到达台湾；南宋时，澎湖隶属福建省晋江县；元朝时，设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球；清朝时，设台湾府，隶属福建