山西省高平市特立中学苏教版七年级语文下册导学案（无答案）：4赵普 (3份打包)

赵普 第一课时 班级 姓名 小组 学习目标 1、 流利朗读课文，掌握生字词。 2、 掌握第一段的重点字词和特殊句式，并翻译第一段。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 3、 学习赵普勤奋读书的精神。 重点难点 重点： 1、流利朗读课文，掌握生字词。 2掌握第一段的重点字词和特殊句式，并翻译第一段。 难点： 学习赵普勤奋读书的精神。 导学流程 1、 了解感知。 1、《宋史》，元代脱脱等撰，496卷。纪传体宋代史，为研究宋代历史的基本史料之一。 2、赵普（922—992），字则平，北宋政治家，后周时为赵匡胤的幕僚，任掌书记，策划陈桥兵变，帮助赵匡胤夺取政权。宋初任枢密使，乾德三年（965年）起任宰相。太宗时又两次为相，淳化三年（992年）因病辞职，封魏国公。他少时为吏，读书不多，相传有“半部《论语》治天下”的说法。 2、 深入学习。 1、给下列字注音。 阖（ ） 箧（ ） 薨（ ） 龌龊（ ） 循（ ） 牍（ ） 掷（ ） 缀（ ） 2、解释下列字词的意思。 习： 寡： 及： 常劝以读书： 手不释卷： 私第： 阖： 启： 箧： 竟日： 处决： 如流： 薨： 发： 3、翻译第一段 4、并研读第一段思考下列问题 1）太祖劝赵普读书的原因是什么？ 2）哪些语句可以看出赵普读书非常勤奋？ 3）你能说出有关刻苦读书的成语吗？ 3、 迁移运用 读了这一段你还有什么新发现？ [来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] 习题 　　1、下列加点字注音全都正确的一项是（ ） 　 A、既薨（hong） 发箧（jia） 寡学术（gua)[来源:Zxxk.Com] B、阖户（he） 龌龊（wo) 少习吏事（shao） C、奏牍（du） 论语（lun） 太祖乃悟（wu） D、忌克（ji） 掷地（zheng） 补缀（zhui） 2、解释下列语句中加点的词语。 （1)晚年手不释卷 （ ） （2）读之竟日 （ ） （3）家人发箧视之 ( ) （4）及为相 （ ） （5）以天下事为己任 （ ） 3、 填空。 （1)《赵普》一文选自（ ）， 其人是（ ）（朝代）政治家。 （2）宋太祖劝赵普要多读书的原因（ ）。 读书给赵普带来的好处是（ ）。（用原文中的句子回答) 4、 翻译下面句子。 （1）普少习吏事，寡学术 （2）晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 （3） 太祖常劝以读书 （4） 及次日临政，处决如流 [来源:Z.xx.k.Com] 5、默写第一段 $$ 赵普 第三课时 班级 姓名 小组 学习目标 1、 学习运用细节描写人物的方法。 2、结合课文内容，认识赵普的勤奋学习、富有实效、勇于荐才、学以致用、为国荐才的精神。 重点难点 重点： 学习运用细节描写人物的方法。 难点： 学习赵普勤奋读书的精神。 导学流程 1、 了解感知[来源:学科网ZXXK] 2、 深入学习 (1)找出文章的细节描写，并分析其作用 细节　　 人物精神　　 咬文嚼字　　 [来源:学+科+网] [来源:学科网] [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] 　 　 （2） 通过学习本文，概括本文的中心思想 3、 迁移运用 阅读文章后，你觉得赵普是个什么样的人？ $$ 赵普 第二课时 班级 姓名 小组 学习目标 1、 掌握第二段的重点字词和特殊句式，并翻译第二段。 2、 学习赵普推荐人