初三中考复习语文学案19

初三中考复习语文学案19第10周第1课时 【复习内容】 议论文阅读2（论据与论点） 【复习目标】 1.重点分析与论据有关的考点 2.掌握相应的阅读解题的技巧，提高议论文阅读的能力。 【应对策略】论据的理解与运用 1.关于论据 论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。分为道理论据和事实论据。事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等；道理论据指经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等。议论文中，论点和论据的关系是统率与被统率、证明与被证明的关系。 2.区分事实论据和道理论据 一般的事实论据和道理论据，区分起来比较容易。而引用名人的言论与名人的事例要区分开来，并不那么容易，引用名人的言论来证明论点的是道理论据；引用名人事例来证明论点的是事实论据。 3.事实论据的概括 首先，要考虑到该论据证明的论点是什么，也就是说，概括出来的论据要紧紧围绕文本的中心论点；再者，注意概括的方法，注意主要人物及其主要事件；最后，用语力求简洁。 4.分析论据的作用 论据的作用，是用来证明观点的正确或批驳错误的观点。论据的作用分别是：①道理论据———增加论据的权威性，增强了文章的说服力；②事实论据———真实有力地论证了论点（根据文章内容具体化）③用事实或道理作对比的论据―――从两个方面比较，使其对与错更加分明，使正确的观点（作者的观点）更容易被读者接受。 5.论据的补写 补写论据要注意：论据要有说服力，要能很好地证明论点；论据要有代表性，力求大众化，尽可能人所共知；必须真实，人物与事实要相符，不能张冠李戴，更不能胡乱编造；表述力求简洁流畅。 【课前预习】 1、阅读《中考指要》“考点概述”与“应对策略2”读文并圈划要点。 2、完成《中考指要》“自我评估”中阅读3与8 【典型例题】 酸甜苦辣说和谐 现在我们正在构建社会主义和谐社会。提到和谐，不禁使人想起许多古代先贤圣哲的故事。最有意思的是晏子，他用不同口味的比喻阐释了和谐的深刻内涵。 齐景公曾问矮小而机智的晏子：“爱卿，我听孔老夫子对他的学生说，‘君子和而不同，小人同而不和’。这是什么意思？”晏子说：“所谓‘和’者，君甘而臣酸，君淡而臣咸。” 这话的意思是：君主如果是甜的，那么，大臣就应该是酸的；君主如果是淡的，那么大臣就应该是咸的。如