山东省济南市天材教育培训学校鲁人版（五四制）《道德与法治》七年级下册教案第10课第2节爱我中华

课题名称 爱我中华 课型 新授 中考说明要求 目标设计 设计思路 1、 通过阅读、交流等活动，了解我们的祖国是可爱而伟大的，知道我国是一个统一的多民族国家，知道我们要为实现中国梦而对于担当。 2、 通过感悟、讨论，提高对中华民族一家亲的认识，提高自己的爱国意识。 以课本中各种辅助材料为基点，引领学生去感知、交流和体验，让学生知道我们国家的可爱和伟大，并能以自己的实际行动为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。 重点难点 可爱的祖国、我们是中华民族的一员，是教学重点，我们是中华民族的一员是教学难点 学法设计 自主学习，教师讲授 课前准备 教学过程 过程线 问题线 活动线 课后重构/ 批注备课 情境导入 播放我们祖国大好江山图片和一些优秀的文化，让学生明白我们国家的可爱之处，导入新课 欣赏图片，感叹中华之美 老师引领学生导入新课 教师要多收集祖国山河壮丽的图片 自主学习 合作探究 [来源:学+科+网] 爱我中华 生活回望： 周一升国旗，我做升旗手，感觉国旗是那样神圣 登上了泰山之巅，我终于知道什么叫“会当凌绝顶，一览众山小”了 1、 可爱的祖国 提出问题： 为什么说我们的祖国是可爱而伟大的？ 1、教师多媒体出示《江山如此多娇》图片，让学生从欣赏中感叹祖国山河的壮丽景象，感叹我们中国人的无穷智慧。 学生交流自己搜集的图片，并谈谈自己选择它的理由 教师总结：我们的祖国位于世界的东方，幅员辽阔、山河壮丽。 2、 出示“四大发明”的图片 出示我国在文字典籍、艺术创造、科技发明等方面的成就。 例如：甲骨文、《诗经》、书法、京剧、四大发明 教师总结：我们的祖国历史悠久，是人类文明最早的发祥地之一，是世界上著名的文明古国，有文字可考的历史4000多年。在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化。有文字典籍、艺术创造、科技发明等。 3、 分析邓小平名言： 我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 教师总结：改革开放以来，我国的现代化建设取得了举世瞩目的成就，古老的中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，中华文明正在续写新的辉煌。 提出问题：你知道哪些令人自豪的中国发展新成就？ 问题提升：我们应怎样热爱祖国？ 爱我中华，就要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权