山东省济南市天材教育培训学校鲁人版（五四制）《道德与法治》七年级下册教案第9课第1节《爱在屋檐下》

课题名称 第9课第一节爱在屋檐下 课型 新授 中考说明要求 目标设计 设计思路 1. 知道孝敬父母是做人的根本，能够孝敬父母和长辈；理解生命是父母给予的，体会父母抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈；正确认识父母对自己的关爱和教育。 2.通过生活中的案例，分享等探究活动，提高搜集资料的能力，语言表达能力及理解、分析、归纳能力。 3.通过学习，掌握为什么孝敬父母，怎样孝敬父母。 本节课按照思品新授课五步教学法模式，精心设计了探究活动，通过诗句、谚语，知识竞赛，情景再现、小故事等学生喜闻乐见的形式，充分调动学生的学习积极性，突破重点、难点知识点，关注优秀生、待优生的发展，使每位学生都能主动参与到课堂教学中来，都能在原有基础上得到提高。 重点难点 重点：怎样孝敬父母 难点：为什么孝敬父母 学法设计 自主学习，教师讲授 课前准备 教学过程 过程线 问题线 活动线 课后重构/ 批注备课 情境导入 多媒体播放《相亲相爱一家人》由此导入。 教师出示多媒体，学生欣赏歌曲，自主回答听后感受 学生掌握问题时要尽可能的提问学困生，并且要多鼓励 [来源:Z+xx+k.Com] 自主学习 合作探究 自主探究： 1、 怎样理解家是温馨的港湾？ 2、 为什么孝敬父母？ 3、 怎样孝敬父母？ 探究活动一： 1、 A分享在家庭生活中，让自己印象最深的一件事？ 2、 A用一句话描绘自己心目中的家？思考：为什么要热爱自己的家？ 家是感情的避风港 “家是最好的疗伤之地，家也是心灵的避风港。” 家是人生的安全岛 “我想回家了” 家是最安全的地方 “我终于到家了”。 家是让人感觉温暖的地方 “在这里我总能感觉到春天”。 …… 体会：说明家不仅仅是一个场所，是吃饭的地方，更是亲人、亲情的一代名词，是与感情关系密切的一个词语。 探究活动二： 1、A分享父母关爱、抚养自己的一件事或者讲述自己所熟知的父母关爱子女的小故事。 2、B人们常说“可怜天下父母心。”谈谈“可怜天下父母心。”告诉人们哪些道理?(8分) 探究活动三： 1、 谈一谈你在家庭生活中怎样孝敬父母？ 制定孝敬父母长辈的小计划，内容包括： 自己应该怎样孝敬父母长辈？在一周内我为父母做什么？怎样落实孝亲敬长的小