山东省济南市天材教育培训学校鲁教版（五四学制）八年级英语下册教案Unit 1 When was he born3

 Unit 1 When was he born

课型

新授课

中考说明要求

目标设计

设计思路

a. 能够掌握基本单词和词汇。

2.  能够运用基本句型进行提问。

c. 能运用所学词汇询问名人成名的情况，学会使用一般过去时态表示过去所发生的事情。

重点难点

重点：掌握并运用前两课时的句型，要求学生能应用他们读懂名人简介的文章，并填写相应的表格。

难点：两篇简介的一些单词，词汇和语法。

学法设计

课前准备

本课时的教学课件

教学过程

过程线

问题线

活动线

课后重构/

批注备课

Have a check

Presentation

1. 时间表达方法：(in on at)                                          

在1996年                                                         

在二月                                                            

在星期六                                                          

在2018年1月2号                                                

在六点半                                                          

2. 停下来去做某事                                                    

停止做某事                                                          

3. 看起来像（2）                                                     
4. 开始做另一件某事                                                  

开始做同一件事                                                      

1. 你什么时候出生的？                                                                             

我出生于1997年。                                                                               

2. 他在冰盒子里站了多久？                                                                              

他在冰盒子里站了2天15个小时42分钟。                                                                    

3. 他什么时候开始站在塔上的？                                                                          

他于5月22号开始站在上面。                                                          

 read 3b and find the phrases

1. 获得诺贝尔文学奖                                                  

获奖                                                                

2. 推出                                                              

辍学                                                              

3. 想方设法做某事                                                    

 Write down the answers.

[来源:学*科*网]

1、Read the passage again and find out the importance and difficulties.

日期表达掌握还是不牢固

应当适当降低