江苏省句容市华阳学校苏科版七年级数学上册3.3 代数式的值 学案（无答案） (2份打包)

课题：3.3 代数式的值（1） 审核： 初一年级组 课型：新授课 班级 姓名 日期 预习导航 一、读一读：阅读课本P74-P75 二、想一想： （1）1只小鱼需要火柴棒______根，2只小鱼需要火柴棒 根。 （2）按照上图的方式继续排列小鱼，完成下表： “小鱼”的条数 3 4 5 6 …… 火柴棒根数 （3）搭n条小鱼需要火柴棒________根 （4）搭150条这样的小鱼需要用多少根火柴棒？ 三、练一练： 1、当x=2时，代数式2x的值为 2、当 时，求代数式 的值 【新知归纳】 根据问题的需要，用 代替代数式中的 ，计算所得的结果叫做代数式的值。 【例题精讲】 例1. 根据所给x、y的值，求代数式 的值 （1） （2） 例2、填表 x －4 －3 －2 －1 0 1 2 3 4 2x+5 2（x+5） [来源:Z|xx|k.Com] （1）随着x值的逐渐增大，两个代数式的值怎样变化？ （2）当代数式2x+5的值为25时，代数式2（x+5）的值是多少？ 例3、（1）已知a+b=3，求代数式(a+b)2+a+b+6的值. （2）已知x2-2y=2,求3x2-6y-3的值 【当堂训练】 1． 观察下列图形并填表: 梯形个数 1 2 3 4 5 … n 周长 5 … 2.（1）当 时，求 的值； （2）若 ，求代数式 +1的值。 3.当 时，求代数式 的值。 4.若 ，分别求下列代数式的值 （1） （2） 　 【课后巩固】 1.若 ，则 的值是（ ） A. B.1 C.4 D.8 2.当x分别等于2和-2时，代数式 的两个值（ ） A．互为相反数 B.互为倒数 C.异号 D.相等[来源:学科网] 3.当x= -2，y=- 时，求下列代数式的值： (1) 3y-x (2) |3y+x| 4. （1）若代数式2a2+3a+1的值为5，求代数式4a2+6a+8的值. （2）已知 ，求代数式　 的值． 5.一根弹簧，原长为12 cm，当弹簧受到拉力F时（F在一定范围内），弹簧的 长度用L表示。测得的有关数据如下表所示： 拉力F（kg） 弹簧长度L (cm) 1 12+0.5 2 12+1.0 3 12+1.5 4 12+2.0[来源:学+科+网] …… …… （1）写出用拉力F表示弹簧长度L的关系式 （2）当弹簧受到6kg的拉力是，长度是多少？ [来源:Z+xx+k.Com] [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] [来源:Z_xx_k.Com] 【能力提升】 6.（1） 当m－n=5， mn= －2，则代数式(n－m)2－4mn= . （2）已知：x2+xy=1，xy－y2=－4，则x2+2xy－y2= . 课后反思（错题摘选） 完成日期 家长签字 教师评价 $$ 课题：3.3 代数式的值（2） 审核： 初一年级组 课型：新授课 班级 姓名 日期 预习导航 一、读一读：阅读课本P76—P77 二、想一想： 1.根据计算程序图(1)填空 (1)若输入2,则输出 . (2)若输入x,则输出 (含x的代数式). (3)