内容正文:
3.3 第1课时 整式
第3章
代数式
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3.3 第1课时 整式
探究与应用
第3章 代数式
活动 认识整式
[尝试思考]
(教材典题)1.用代数式表示下列问题中的数量:
(1)正方体的棱长为a,正方体的体积和表面积分别是多少?
(2)列车以300 km/h的速度行驶了t h,行驶了多少路程?
(3)圆柱的底面半径和高分别为r,h,圆柱的底面面积和体积分别是多少?
探究与应用
解:(1)正方体的体积是a3,表面积是6a2.
(2)行驶了300t km.
(3)圆柱的底面面积为πr2,体积为πr2h.
探究与应用
2.上面列出的代数式有什么特征?
解:这些代数式都是由数和字母组成的,存在乘法和乘方运算,都是乘积的关系.
探究与应用
[概括新知]
由数与字母的积组成的代数式叫作单项式.单独一个数或一个字母也是单项式.
单项式中的数字因数叫作单项式的系数.
单项式中所有字母的指数的和叫作单项式的次数.
探究与应用
[理解应用]
例1 判断下列代数式是不是单项式?如果是,请写出单项式的次数和系数.
(1)a; (2)-; (3); (4); (5)xy; (6).
探究与应用
解:(1)(2)(4)(5)是单项式,(3)(6)不是单项式.
(1)a的次数为1,系数为1.
(2)-的次数为0,系数为-.
(4)的次数为1,系数为.
(5)xy的次数为2,系数为1.
探究与应用
例2 (教材典题)如图3-3-1,要在长方形和环形地块中铺设草坪,长方形草坪的长、宽分别为a,b,环形草坪的外圆、内圆的半径分别为R,r,求共需草皮的面积.
图3-3-1
解:长方形草坪的面积为ab,环形草坪的面积为πR2-πr2,
所以共需草皮的面积为ab+πR2-πr2.
探究与应用
[概括新知]
代数式ab+πR2-πr2可以看作单项式ab,πR2,-πr2的和.像这样可以看作几个单项式的和的代数式叫作多项式.
多项式中,每个单项式叫作多项式的项;其中次数最高的项的次数叫作这个多项式的次数,不含字母的项叫作常数项.
单项式和多项式统称整式.
探究与应用
例3 (教材典题)写出下列多项式的次数和各项:
(1)2a2+1;
(2)-3a+2a2+1.
解:(1)2a2+1的次数是2,两项分别是2a2和1.
(2)-3a+2a2+1写成2a2-3a+1,它的次数是2,三项分别是2a2,-3a和1.
探究与应用
通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小(降幂)的顺序排列,然后再判断多项式的次数.
记 关键
探究与应用
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