内容正文:
课题: 3.5 去括号
审核: 初一年级组 课型:新授课
班级 姓名 日期
【预习导航】
一、读一读:阅读课本P84—P85
二、想一想:
1. 填写下表:
通过上表,你发现a+(-b+c) 与a-b+c,a-(-b+c)与a+b-c有何关系,用式子表示出来。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
2. 去括号时,如果括号前有系数,怎么办呢?以—2(2b—3c)为例,说说你的方法。
三、练一练:
去括号:
(1) +(-3b-2a) = ; (2) -(-2x-y) = ;
(3) +2(a2-a) = ; (4) -3(-m+2n) = ;
四.新知归纳:
去括号法则:
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号 ;
括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号 ;
【课堂探究】
1.新知引探
(1)交流填表中发现的结果
(2)13+(7-5)=13+7-5 (1) 9a+(6a-a) =9a+6a-a (2)
13-(7-5)=13-7+5 (3) 9a-(6a-a) =9a-6a+a (4)
观察比较(1)、(2)及(3)、(4)式,可以看到,等号左边有括号,等号右边没有
括号,从等号左边到右边的过程,实际上就是去括号。
归纳出去括号法则:
(3)热身训练
1.计算:-0.4a+0.5b+0.2 (a-b).
2.去括号:
(1)5c2-(a2+b2-ab);
(2) -m+(-n+p-q);
(3)xy-(-2x2-y2+z2);
(4)-(2x-y)+(z-1).
2.例题精讲
例1、先去括号,