江苏省句容市华阳学校苏科版七年级数学上册5.1 丰富的图形世界 学案（无答案） (2份打包)

课题：5.1 丰富的图形世界（1） 课型：新授 审核：七年级数学组 班级 姓名 日期 【学习目标】 1. 通过观察生活中的大量物体，认识基本几何体；感悟到几何图形是由点、线、面组成的； 2. 经历“观察、思考、探究、实践、创作”从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的多姿多彩，发展空间观念，增强审美、创造美的能力． 【重点难点】 重点：感悟到几何图形是由点、线、面组成的； 难点：识别生活中常见的几何体，能对它们进行正确的分类； 【预习导航】 一、读一读：阅读课本P120_122 二、想一想：图形世界是多姿多彩的，你能收集一些与几何体有关的图片吗？并尝试着找一找有哪些你熟悉的几何体。 三、掌握概念[来源:Zxxk.Com][来源:学*科*网Z*X*X*K] 1. 几何图形是由 构成的。 线与线相交得到 ；面与面相交得到 。 2. 棱柱、棱锥中的相关概念 ①棱柱、棱锥中，任何 的交线叫做棱， 的交线叫做侧棱； ②棱柱的 叫做棱柱的顶点； ③棱锥的 叫做棱锥的顶点； ④棱柱的侧棱长 ，棱柱的上、下底面是 多边形，直棱柱的侧面都是 ，棱锥的侧面都是 [来源:学科网] 四、试一试：[来源:学科网] 下面这些基本图形和你很熟悉，试一试在括号里写出它们的名称. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【课堂探究】 1．观察图1中的几何体 [来源:学#科#网] （1）写出图2中几何体的名称，并将它与图1中的相应物体用线连起来。 （2）在图2中，这些几何体的面有什么特征？ 2．如图，指出以下各物体是由哪些几何体组成的。 3．正方体或长方体是一个立体图形，它是由__ _ __个面，______条棱，_____个顶点组成的. 4.圆柱的侧面是 面，上、下两个底面都是 。 5．有一个面是曲面的立体图形有 （列举出三个）。 6．一个棱锥有7个面，这是 棱锥，有 个侧面。 【课堂检测】 1．与易拉罐类似的几何体是 （ ） A、圆锥 B、圆柱 C、棱锥 D、棱柱 2．埃及金字塔类似于几何体 （ ） A、圆锥 B、圆柱 C、棱锥 D、棱柱 3. 下列说法正确的是 ( ) A．有六条侧棱的棱柱的底面一定是三角形 B．棱锥的侧面是三角形 C．长方体和正方体不是棱柱 D．柱体的上下两底面可以大小不一样 4．从生活中找出三个物体的形状与圆柱类似的例子：_________、_________ 、_____ 。 5．线与线相交得到_____，面与面相交得到______. 6. 底面是四边形的棱柱有 个面，有 条棱，有 个顶点； 7. 底面是四边形的棱锥有 个面，有 条棱，有 个顶点． 8.圆锥的侧面是 面，底面是 面 9.回答问题 （1）面分为哪几种？线呢？ （2）侧棱是棱吗？它是什么样的棱？ （3）棱柱的顶点与棱锥的顶点的定义相同吗？它们有何区别？ (4) 棱锥底面上的棱与棱的交点能否称为顶点？ (5) 棱锥的顶点一定只有1个吗？ (6) 棱柱的上、下底面有何关系？棱柱的各侧棱之间有何关系？棱柱、棱锥的侧面各是什么图形？ 【课后巩固】 1．下列几何体图形中,有4个面的是 ( ) A. 三棱锥 B. 三棱柱 C. 四棱锥 D. 四棱柱 2．一个长方体的面共有( ) A.1个 B.2个 C.4个 D.6个 3. 如图，将下列图形与对应的图形名称用线连接起来： 4. 五棱柱有______个顶点,有_______条棱,有_______个面; 6．圆柱的侧面是