江苏省南通市通州区金北学校人教版八年级生物下册第七单元第一章 动物的生殖和发育 课件 (共66张PPT)

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章　动物的生殖和发育 考情分析 考纲要求 1. 了解植物的无性生殖和有性生殖 2. 了解昆虫的生殖和发育过程 3. 了解两栖动物的生殖发育过程 4. 了解鸟的生殖发育过程 5. 了解“尝试植物的嫁接或扦插实验” 2015—2017广东中考考查情况 考点 年份 分值 考查点 中考热度 植物的生殖 2016 2分 有性生殖和无性生殖的区别 ★★☆ 2015 2分 嫁接 续表 2015—2017广东中考考查情况 昆虫的生殖和发育 2017 2分 家蚕的生殖方式和发育过程 ★★☆ 2015 2分 昆虫的发育过程 两栖动物的生殖和发育 2017 2分 青蛙的生殖发育过程 ★★☆ 2015 2分 续表 2015—2017广东中考考查情况 鸟的生殖和发育 2017 2分 鸟卵的结构 ★★★ 2016 2分 鸟的繁殖行为 2015 2分 鸟的繁殖过程 备考指导 　　生殖方式和发育过程为高频考点，多了解与生殖发育相关的实例，明确有性生殖和无性生殖的优缺点，另外注意鸟卵的结构和功能，综合性题目较多，但难度适中 考点梳理 考点1　植物的生殖 1.有性生殖 (1)定义：经过两性生殖细胞的结合，由______发育成新个体的生殖方式。 (2)过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。 受精卵 (3)意义：使后代更好地适应环境。 2.无性生殖 (1)定义：不经过______________结合,由_______直接产生新个体的生殖方式。 (2)无性生殖的应用: ①扦插(如图7-1-1)：用植物的茎、叶、 根、芽等，或插入土中、沙中，或浸 泡在水中，使之成为独立的新植株。 例如甘薯、月季、葡萄等。 两性生殖细胞 母体 不同 ②嫁接(如图7-1-2)：即把一个植物体的枝或芽，接到另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的_______紧密结合，以确保接穗成活。 ③组织培养：指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织经过再分化形成再生植物。其意义主要是__________和_____。 (3)意义：使后代更好地 保持亲本的优良性状。 形成层 快速繁殖 脱毒 不同 3.无性生殖和有性生殖的比较 不同点 相同