江苏省徐州市城北中学七年级道德与法治上册：3.1认识自己 学案

第三课 第一框 认识自己 学习目标：学会正确认识自己的方法、正确对待他人的评价 重点：学会正确认识自己的方法 难点：学会正确认识自己的方法 教学环节： 一、自主学习 (一)、人贵自知 1、进入初中，随着（ ）的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的（ ）， 而且越来越关注（ ） 2、正确认识自己的重要性是什么？[来源:学.科.网Z.X.X.K] （1）正确认识自己，可以（ ）。 （2）正确认识自己，可以（ ）。 （二）多把尺子量自己 1、我们需要从哪些方面来认识自己？ 我们可以从生理、心理、（ ）等方面来认识自己，可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从（ ）来认识自己。；可以从在群体中的（ ）来认识自己。 2、认识自己的方法和途径有哪些？ （1）我么可以通过（ ）来认识自己。 （2）（ ）是我们认识自己的一面镜子。 3、正确对待他人的评价。 （1）我们要重视他人的态度与评价。但也要（ ），既不能盲从，也不能忽视，用（ ）的心态面对他人的评价。是走向（ ）的表现。 （2）正确对待他人评价的方法：______________,____________,_____________。 4、认识自己是一个（ ）。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、（ ）自己，我们就能成为更好的自己。 二、交流展示： 1、小组交流：阅读教材P27探究与分享, 思考以下问题： 问题：（1）你如何看待小刚对自己的认识？ [来源:学*科*网] （2）这样的认识给他带来怎样的影响？ 2、小组交流：阅读教材P28探究与分享, 思考以下问题：[来源:Z#xx#k.Com] 问题：（1）你是从哪些方面认识自己的？ （2）你是怎么得出这些结论的？ 三、课堂小结：本节课你有哪些收获？ 四、达标反馈： 单项选择题 （ ）1、下列关于认识自我正确的是 ①是指一个人对自己的判断[来源:学+科+网] ②最能代表一个人认识自己的水平 ③只对自己进行积极评价 ④能够帮助我们调节和控制自己的行为 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ （　　　）2、右侧漫画其实我们、对待他人的评价。 A、用心聆听 B、要勇于面对 C、要平静拒绝 D、要学会反思他人评价是否合理 ?（　　　）3、“当局者迷