江苏省徐州市城北中学八年级道德与法治上册：2.5.1同学之间导学案

2.5.1同学之间导学案 【学习目标】 情感•态度•价值观： 1.正确认识同学友谊，体验同学友谊的纯洁与珍贵，树立正确的友|谊观。 2.懂得同学之间的相处之道，培养和珍惜同学友情，培养健全的人格。 能力目标： 1.学会积极与同学交往，培养同伴间交往与沟通的能力，建立真正的友谊。 2.能够恰当地解决自己与同学交往中的困惑与冲突。 知识目标： 1.了解同学的含义，理解建立同学情谊的重要性。 2.学会与同学交往的基本方法 【学习重点】学会与同学相处 【学习难点】学会与同学相处 【学习过程】 一、自主先学 通读教材，完成大本知识填空，小组内交流自学成果。 [来源:学科网] 二、合作助学 活动一：说古道今 在中国传统文化中，通常把一起读书的人叫“同窗”，现在一般称“同学”。古代学习条件很艰苦，所以就把同学称作同窗。窗，有寒窗之含义，显示出了说话者之间的亲密和尊重。 活动二：诗歌小荟 同学和友谊是人生永恒的话题，请你来仿写诗歌，表达你对同学之情的理解。 [例句] 同学是春雨，细腻润滑诗情画意； 同学是夏风，盎然激情火热心肠。 同学是一双手，可以把你从困境中拉出来； 同学是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦。 _____________________________________ _____________________________________ ______________________________________ ______________________________________[来源:学.科.网] ______________________________________ ______________________________________ 活动三：与友同行 探访足迹]阅读比尔•盖茨与保罗•艾伦的同学故事（教材第48页）。 思考：[来源:Zxxk.Com] (1)盖茨与艾伦之间存在哪些差异？ _____________________________________________________________ (2)你觉得盖茨与艾伦为什么能创业成功？他们由同学到合作伙伴对我们有何启发？ ______________________________________________________________ 活动四：举案说法 [现场