2017-2018学年语文版八年级语文下册课件：11 杨修之死(共10张PPT)

11　杨修之死 字词盘点 1.读生字 2.识多音 3.辨字形 755.unknown 756.unknown 757.unknown 4.解词语 禀请:禀告请示。 班师:出征的军队回朝。 号令:处刑后示众。 谮:诬陷,中伤。 佯怒:假装发怒。 犹豫不决:拿不定主意。 恃才放旷:依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束。 作家作品 罗贯中(约1330—约1400),名本,号湖海散人。山西太原人,一说钱塘(今浙江杭州)或庐陵(今江西吉安)人,元末明初小说家。 主题思想 本文记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由,生动地表现了杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思想性格,也揭示了曹操的性格,既十分奸诈,又深谋远虑。 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应? 明确小说作者运用了插叙的写法,追述此前杨修“恃才放旷,数犯曹操之忌”的事实。大体上分为两类:一类属日常生活范围,包括改建花园大门、分食塞北酥饼和所谓“梦中杀人”三事,生动地反映了曹操待人接物常以小慧售其奸,故意乱人耳目,可每次都被杨修揭穿;身边有这样一个才思敏捷、能参透自己心意的人,他如何能不“忌”不“恶”乃至时时加以防范呢?另一类属于政治活动范围,包括杨修告发曹丕阴事、教曹植斩门吏而出和为曹植作答教三事,这表明杨修已深深地卷入宫廷斗争之中,竭力辅佐曹植争做曹操的接班人,反对曹丕继位。这样一个危险人物,如果留下来必将成为他的大患,因而“此时已有杀修之心”。这又表现了他的深谋远虑。 杨修为什么被杀? 明确一是由于杨修能够摸透曹操的心思,曹操既嫉妒他的才能,又考虑到留他在身边终不免造成祸患,总想找一个堂堂正正的罪名把他杀掉。这大概是许多人的共同看法。 二是杨修恃才放旷,为显示自己的聪明才智,置军纪于不顾,一闻“鸡肋”就自动收拾行装,并煽动其他人也作归计,因此,他的被杀是咎由自取。明代李贽点评《三国演义》时对这件事曾写道:“凡有聪明而好露者,皆足以杀其身也。”即有此意。 三是由于杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班的斗争之中,在曹丕已经得势的情况下,他必将成为这场斗争的牺牲品。曹操为身后接班人的安危考虑必定会杀掉他的。 (教材P50)一、快速阅读小说,概述“杨修之死”这个故事,说说杨修是怎样“数犯曹操之忌”的。 参考答案杨修数犯曹操之忌,大体上分为两类:一类属日常生活范围,包括改建花园大