2019版高考语文A版一轮复习课件：语言文字应用 专题1.正确使用成语(共65张PPT)

语言文字应用 专题1 正确使用成语 专题1 正确使用成语 700分综合 考法解析 综合考法1 辨析成语正误的方法 综合考法2 辨析近义成语的方法 600分基础 考点&考法 辨正误 辨差别 600分基础 考点&考法 辨正误 考法1 望文生义（重点） 考法2 张冠李戴（重点） 考法3 褒贬失当（重点） 考法4 语义重复 考法5 不合语境 考法6 谦敬错位 考法7 搭配不当 考法8 自相矛盾 考法9 多义误用 辨正误 考法1 望文生义（重点） 成语属于固定短语，其意义是约定俗成的，具有整体性，很多时候不能从字面推敲得知。 ［课标全国Ⅰ2017·17④］赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 例题 “守正不阿”指坚守正道，不逢迎或不偏私。这里将其理解为“坚守不改变”，犯了望文生义的错误。 解析 关键拓展 以下成语容易望文生义，需识记其关键字词的意思：不刊之论(削除，更改)、不赞一词(参与)、犯而不校(计较)、久假不归(借)、屡试不爽(差错)、文不加点(涂上一点，表示删去)、细大不捐(舍弃)。 △更多成语，链接Z5清单“容易望文生义的成语” 考法2 张冠李戴（重点） 有的成语有特定的适用对象。有的指人，有的指物；有的指个体，有的指群体；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于文章或文学艺术等。 辨正误 ［课标全国Ⅱ2017·17⑥］央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 例题 “温文尔雅”指态度温和，举止文雅。该成语多用于形容人物，不能用来形容电视节目。 解析 以下成语容易张冠李戴，需识记其适用对象：耳提面命(长辈)、汗牛充栋(书籍)、美轮美奂(建筑、装饰)、巧夺天工(工艺品)、石破天惊(事情、文章议论)、相敬如宾(夫妻)、雨后春笋(新生事物)、崭露头角(青少年)、振聋发聩(言论)。 △更多成语，链接Z7清单“容易张冠李戴的成语” 关键拓展 考法3 褒贬失当（重点） 要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。 辨正误 ［安徽2015·16B ］在东海舰队组