[]山东省枣庄市2018届高三第二次模拟考试语文试题（图片版)

书书书 ２０１８届高三模拟考试 语文参考答案与评分细则 ２０１８．３ 一、现代文阅读（３５分） （一）论述类文本阅读（本题共３小题，９分） １．Ａ（３分）（Ｂ项错误，“风雨时节”，是汉代民间对理想生态的习惯表达形式，而非“汉魏相 提出的顺应阴阳四时的执政主张”；汉代铜镜铭文中常见的文句，可看作民间对理想生态 的习惯表达形式。Ｃ项逻辑关系颠倒，原文说“古人认为山林可以保持水土、调节气候 ……可见古人很早就已经发现山林植被有涵养水分，提高空气湿度，增加降水的作用”。 Ｄ项错误，原文是说《太平经》是早期道教经典，而不是“东汉初期”） ２．Ｃ（３分）（晁错、魏相的奏章内容和汉代铜镜铭文内容不是来论证生态保护意识成熟的原 因，而是用以阐述天人和谐的观念在朝廷施政方面的影响）。 ３．Ｂ（３分）（根据原文，“各种文化遗存”有误，“都包裹一层神秘主义的外壳”说法绝对化） （二）文学类文本阅读（本题共３小题，１４分） ４．Ｄ（３分）（首尾呼应不对，应为承上启下，既总结上文旅行的苦恼，引起下文旅行的乐趣） ５．（５分）⑴可以暂时从家庭狭小圈子中逃避出来；⑵可以获得解脱，感受枯寂的趣味；⑶享 受清福，可以加强人与自然交流。 （答出一点得２分，两点得４分，三点得５分；直接答“是一种逃避”“没有不感觉枯寂的” “真正理想的伴侣是不易得的”不给分） ６．（６分） ⑴语言文白夹杂，多处引用古诗文。如引用了“乘兴而来，兴尽而返”等文句，以及“一汪 子水”“整天咕嘟着嘴”等白话口语。既有文化内涵，又通俗易懂。 ⑵语言幽默风趣。“在草地上打滚像一条活鱼”幽默生动地表达了真正理想的旅行有静 也有动。（其他例句也可，须言之成理） ⑶运用比喻、借代、反问等手法。如“号称山川形胜，还不是几堆石头、一汪子水”句运用 借代、反问手法，形象表达了部分人对外出旅行的否定。“旅客可以无牵无挂，不必像 蜗牛似的顶着安身的家伙走路”句运用比喻手法，生动表达了旅行带行李的苦恼。 （每点２分，意对即可） （三）实用类文本阅读（本题共３小题，１２分） ７．Ｂ（３分）（图表显示图书阅读时间与２０１５年相比有增长，但不大） ８．Ｂ、Ｃ（５分）（Ａ．“因此我国图书市场空间将来会被进一步压缩”因果关系无据，Ｄ．由材料 二可知，有美韩国立法可资借鉴。Ｅ．只有材料二涉及中外阅读对比） （答对一处得２分，全对得５分，超出两项扣分） ９．（４分）⑴不断提高国民受教育程度，提高国民整体文化素质；⑵积极推进学习型家庭建 设，推进亲子共读；⑶政府要借鉴国外先进经验，加强国民阅读立法，为全民阅读提供一定 保障和必要条件。 （答出一条得２分，答出两条得４分。答出两条即可） 高三语文参考答案　第 １页　（共 ４页） 二、古代诗文阅读（３５分） （一）文言文阅读（本题共４小题，１９分） １０．Ｂ（３分）（第一步要先找出不同的断句处，再根据传主“吕祖俭”来判断省略称谓如“祖 俭”作为句子成分的停顿语意，然后综合句式、文言实词、虚词等语境排除选择） １１．Ｄ（３分）（“吕祖俭从京官外调”有误，原文说“吕祖俭守满一年丧赴铨选，丞相周必大告 诉尚书尤袤招用他，吕祖俭已调任衢州法曹”。后文中的“补外”指吕祖俭调外地担任官 职。） １２．Ｃ（３分）（“因为进谏而被迫相继离开朝堂”分析有误） １３．（５分） ⑴至于李祥阅历多而练达世事、笃敬诚实（或“老成持重”），没有偏私结党，这是众人所 共同信服的，现在又最终被斥责放逐。 （注意“老成笃实”“偏比”“孚”等词义，“斥逐”的被动含义） ⑵（５分）然而坐视小人的行径，让子约你触犯众小人而招惹祸端，这惭愧与自叹不如太 深了。 （注意“坐视群小”“触群小而蹈祸机”“其愧叹深”的含义） （二）古代诗歌阅读（本题共２小题，１１分） １４．Ａ、Ｃ（５分）（Ａ．这句看不出今年感受的不同，合理的理解是让诗人一年的感受具有了某 种普遍的意义，从而拓展了诗歌的意境。Ｃ．“看到和自己家乡相同的风景”理解有误，踏 青思故里，可倒装为“思故里踏青”，而眼前唯有“寥寥古寺家”） （答对一项得２分，答对两项得５分） １５．（６分） ⑴寓情于景（情景交融）。“杨花”表达了诗人远离家乡的漂泊之感和对时光流逝的感 伤；“稀疏雨”“冷澹霞”，寄寓着诗人寒食节期间内心的孤冷悲戚之情；“沧浪”“湘水”寄 寓着诗人归家不得的无奈和遗憾。 ⑵想像，对比。设想故里的乡友们踏青的情景，表达对他们的思念，并与眼前自己孤单面 对杨花开落形成对比。 （答对一条得３分，答对两条得６分） （三）名篇名句默写。（本题共１小题，５分） １６．（５分） （１）地崩山摧壮士死　　然后天梯石栈相钩连 （２）何时眼前突兀见此屋　吾庐独破受冻死亦足 （３）别有幽愁暗恨生 （每空１分，每空错、漏一字该空不得分） 高三语文参考答案　第 ２页　（共 ４页）