人教版《道德与法治》七年级下册：3.1 青春飞扬 课时练习

第三课第一节 青春飞扬 1、下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是(　　) ①春天、朝阳、灿烂、蓬勃　 ②独立、自由、理想、信念 ③落叶、黄花、萧瑟、晚霞　 ④短暂、迅速、流星、火花 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 2、下列事件能体现“规划青春路径”的是（ ） ①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句 ②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书” ③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路 ④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①④ 3、在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是(　　) ①想成为画家，就想象自己成功的情景　 ②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”　 ③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”　 ④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4、停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。那么你想要的青春是(　　) ①充满理想的青春　 ②充满自信和激情的青春 ③迸发活力的青春　 ④自强奋进的青春 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5、“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（ ） ①自信使人充满激情　 ②自信使人有信心尝试与坚持 ③自信能使人发挥自己的潜能　 ④自信一定能使人成功 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 6、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有（ ）