2019届高考总复习语文课后习题:练案十三传记阅读的综合性选择题

2018-03-28
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2018-03-28
更新时间 2018-03-28
作者 xkw_025875777
品牌系列 -
审核时间 2018-03-28
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来源 学科网

内容正文:

练案十三 传记阅读的综合性选择题 一、对点练 阅读下面的文字,完成第1~2题。 李佩甫:“过程是不可超越的” 孔会侠 2015年8月16日,第九届茅盾文学奖揭晓,李佩甫的《生命册》获此殊荣。河南省作协主席、勤恳笔耕了38年的李佩甫成为河南本土作家获得茅盾文学奖的第一人。“过程是不可超越的”,这是李佩甫常挂在嘴边的话。回望李佩甫62年的人生经历和38年的创作过程,似乎都准确而形象地印证着他的这句话。 1953年10月,在许昌市的一个大杂院里,李佩甫出生了。同许多穷人家的孩子一样,李佩甫生在草木灰上。后来,这个城市的街道、学校、人群,以及乡下的田野、村民,也逐渐融入他的生命。李佩甫对生活的体验,从大杂院开始。那时候,大杂院的人们整天忙忙碌碌,有拉煤卖炭的,有挑担剃头的,也有像李佩甫父亲那样在工厂上班的。父亲工资低,不够维持家用,母亲就在街道上干活挣钱,补贴家用。所以,李佩甫这个工人家庭出身的孩子,对穷人的体恤和认识就成了他生命的“底色”、他作品的“底色”。 1960年,李佩甫入读小学。李佩甫班里有个男同学的父亲是清华大学毕业的高才生,他家柜子里锁着许多书,调皮的孩子们将那些书偷出来,交换其他孩子的螺丝糖、蝈蝈笼和橡皮等。就这样,李佩甫读了许多书,有苏联作家的作品,有鲁迅的作品,还有《三侠五义》等。读书的日子,李佩甫感到充实而愉快,他常常读到深更半夜,这习惯保持到现在。从此,他进入了丰富的文学世界,那世界与现实生活不一样,吸引了他的心。这是文学对他最初的浸润,也是冥冥中命运悄然打开的一扇门。 1971年3月,李佩甫怀揣壮志参加了轰轰烈烈的“上山下乡”运动,到许昌县苏桥镇侯王村当知青。在侯王村的时候,他亲身经历了农村所有的劳动,真实体验了农民生计的各种苦累。这段日子里,李佩甫与村民们打交道,从实际生活的各个方面真切地感知并理解着村庄。后来,在不断地继续行走和了解中,蒋马、侯王就成了李佩甫文字中的大李庄、画匠王、扁担杨…… 1978年至1985年是李佩甫创作的起始阶段,他左突右奔,苦苦寻找着属于自己的写作领地。习作的摸索期迷茫、痛苦、压抑。李佩甫这拨“50后”作家,在马尔克斯和福克纳的影响下,开始了以地理上的家乡位置为中心的火热的“圈地运动”:莫言找到了“高密东北乡”,贾平凹划定了“商州”。内秀而要强的李佩甫压力很大,每天晚上像狼一样满大街乱走,他不断地变化着,苦苦寻找着,

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