人教版高中语文选修新闻阅读与实践导学课件:第四章特写:镜头式的新闻片段 (共11张PPT)

2018-03-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 第四章 特写:镜头式的新闻片段
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.08 MB
发布时间 2018-03-28
更新时间 2018-03-28
作者 圆滚滚
品牌系列 -
审核时间 2018-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7564542.html
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来源 学科网

内容正文:

教师用书配套课件 第四章特写:镜头式的新闻片段 认知·探索 体系构建导航 新闻特写的定义 新闻特写是一种以描写为主要表现手段,截取新闻事 实中某个最能反映其特点或本质的片断或者细节,作形象 化的再现与放大的新闻体裁。 3.感染性 新闻特写通过渲染与烘托气氛,形成“视觉—神经 情感—思维”的感应过程。既形象又突出地把传神的细节、 生动的镜头再现出来,使读者如身临其境,如耳闻其声,如目睹 其人其事,从而获得深刻的印象和强烈的感染。 新闻特写的分类 人物特写:再现人物活动的一个片断、一个侧面,从而 生动地反映人物的性格特征或精神面貌。 新 闻(事物特写:摄取与再现重大事件的关键性 特场 场面。 的景工作特写:对于一个工作场面的生动再现 分特场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。 类 写景物特写:对于有特殊意义或价值的罕见 景物的描写。 四、特写与消息、通讯的不同点与相同点 (一)特写与消息 1.不同点:(1)特写:主要抓住新闻事件中富有特色的 片断,细笔展开,以描绘新闻事件中有形象感的镜头取胜 (2)消息:往往择要地报道新闻事件的全过程,以简洁 和让事实说明问题取胜 2.相同点:都要求简要和迅速地报道新闻事实。 (二)特写与通讯 1.不同点:(1)特写:更强调时效性、新闻性。写作中则 集中笔力,着重展示新闻事实的某一个横断面,不一定需要 完整的情节 (2)通讯:一般向读者展示其纵剖面,来龙去脉比较完整 2.相同点:都重视运用形象思维,重视运用更多的文学 手法,生动形象地报道新闻事实。 五、新闻特写的写作技巧 写作 技巧内容 要点 “新”,一是所写内容是时效性强的事件;二是最 “新”/近才被发现的,过去不曾被人发现或注意的;三 是写作方法、技巧、结构、语言上存在独到之处, 能给人耳目一新的感觉 “事”,即故事、事件、事情。它有几个属性:一是 真实的事,新闻特写里的事,必须做到完全真实 “事”二是新鲜的事,必须是能令人耳目一新的事;三 是具体的事,要像电视特写镜头那样,有形、有 影、有声,让人看得见、摸得着 写作 技巧内容 要点 “人”,事是人为的,有事件,就会有人物,我们写新闻 “人”特写,应当以事烘托人、以人带出事,人事交融,融为 体 “景”,即场景、情景。新闻特写中的景必须是真 “景”实的景、自然的景、原始的景,决不能是人为制造 的景、合理想象的景 “情”,是新闻特写的

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