长春版语文八年级下册 第3课《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》课件 (共24张PPT)

第二单元·宋词二首 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 * 新课导入 《清平乐·村居》 宋 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 展现出一幅农家天伦之乐的风情画。 新课导入 《西江月·夜行黄沙道中》 宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 表现心情闲适，完全陶醉自然。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 新课导入 1.了解著名词人的生平，词的风格； 2.了解词的知识，当堂背诵课文； 3.紧扣“壮”品味词句； 4.体会词表达的思想感情。 学习目标 辛弃疾：字幼安，号稼轩， 历城（山东济南）南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，也是最负盛名的伟大词人之一，艺术风格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称“苏辛”，有《稼轩长短句》。他 21岁参加抗金义军，后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，但不被采纳，不断受到主和派的打击，曾长期闲居。 作者简介 背景简介 辛弃疾词多抒写希望收复失地，国家统一的爱国热情，倾诉内心悲愤，揭露南宋的屈辱投降，也有歌颂祖国大好河山的作品。《破阵子》是一首自抒英雄情怀并用以激励友人的壮词。陈亮与辛弃疾同属主战派，又同遭打击。词中表达了作者渴望驰骋疆场，为国建功立业的愿望，但又报国无门，壮志难酬的感慨。 《破阵子》：词牌名，选自《稼轩长短句集》。 陈同甫，名亮，南宋婺州（现在浙江省金华县）人。赋，写作。壮词，雄壮的词。这首《破阵子》是辛弃疾赠给他的好友陈亮的，二人均为南宋著名词人，又都坚决主张抗金，收复中原，这共同的志向使他们成为知心朋友。辛弃疾作这首词时，已辞官在江西上饶农村闲居，但心中时时不忘杀敌立功，统一祖国。 课题简介 醉里/挑灯/看剑， 梦回/吹角/连营。 八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。 马作/的卢/飞快， 弓如/霹雳/弦惊。 了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 课文朗读 整体感知 1．说说这首词的风格。词中哪个字告诉我们这一点？ 豪放雄壮 2．辛弃疾的抱负实现了吗？从哪些诗句中读出来？