湖南省耒阳市冠湘学校华东师大版八年级数学上册12.4.1 单项式除以单项式 课件 (共14张PPT)

2018-03-27
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特供

内容正文:

回顾与思考 以上是什么运算?能否叙述这种运算的法则? 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。 回顾 & 思考 ☞ 计算并回答问题: * 填空: 已知积和其中一个因数,求另一个因数. 积÷因数=另一个因数 这是单项式除以单项式 做一做 项 单 项 式 除 以 式 单 观察并思考: 单项式除以单项式商是如何确定的? 类 比 探 索 (被除式的系数)÷ (除式的系数) 写在商里面作因式 (被除式的指数)—(除式的指数) 一个单项式; 做一做 商式的系数= 单项式除以单项式,其结果(商式)仍是 被除式里单独有的幂, (同底数幂) 商的指数= 单项式除以单项式的法则 单项式相除, 把系数、同底数的幂分别相除后, 作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连 它的指数一起作为商的一个因式。 底数不变, 指数相减。 保留在商里 作为因式。 议 一 议 理解 商式=系数 • 同底的幂 • 被除式里单独有的幂 例1. 计算: (1)6a3÷2a2; (2)24a2b3÷3ab; (3)-21a2b3c÷3ab. 解:原式=(6÷2)(a3÷a2) 解:原式 =(24÷3)(a2÷a)(b3÷b) 解:原式=(-21÷3)a2-1b3-1c = -7ab2c. =3a. =8ab2. www.1230.org 初中数学资源网 收集整理 随堂练习 计算: 随堂练习 例2、 计算: 注意同一级运算从左往右 注意乘方再除法 注意将(a-b)看作一整体 想一想  随堂练习 计算: 随堂练习 答: 学 以 致 用 例3:月球距离地球大约 3.84×105千米, 一架飞机的速度约为 8×102 千米/时. 如果乘坐此飞机飞行这么远的距离, 大约需要多少时间 ? 3.84×105 ÷( 8×102 ) = 0.48×103 =480(小时) =20(天) . ?做完了吗 如果乘坐此飞机飞行这么远的距离, 大约需要20天时间. =(3.84÷8)×( 105 ÷ 102 ) 阅读  思考 ☞ 解: 想一想  例4、 已知: 求a,m,n的值。 本节课你的收获是什么? 同

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