湖北省八校（鄂南高中、华师一附中、黄冈中学、黄石二中、荆州中学、孝感高中、襄阳四中、襄阳五中）2018届高三第二次联考语文试题（图片版，无答案）

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分) 的张君在单位院内种的,夏天我看见过,没注意,秋天,霜降以后,一次我从他的门前过,看见北培 阅读下面的文字,完成4~6题 高处挂着一排葫芦,也许因为少见,觉得很好看。我也未能免爱就想得到之俗,敲敲门走进屋.他热 情招待,指点看他的鸟笼和鸟,已经制姸的蝈蝈萌芦,我问他今年结了多少,有不成形的,可否送我 案头清供张中行 个,摆着。不想他竟这样慷慨,未加思索就说:“摆就得要好的,我給您找一个.”说着就上墙 ④名为书生的,室内都要有个书桌,也有人称为书.如果略去多占她方这个缺点,书蒙以寬大 摘个最大最匀称的给了我,我拿回屋,放在案头,使它与老玉米和看瓜鼎足而三 为好、语云,宁可备而不用,不可用而不备之义也,书案定大,面上可以放各种用物,写写画画,以 ⑧鼎足而三了,我当然会常看.是不是也常想,或曾想,这有什么意思?如果追得太深,也许竟 及钻研经典,攻乎异端等等;其下还有抽屉多个,不宜于摆在面上的,可以韫椟而成。藏了,以不说 是没有意思。所以为了不至落得没有意思,最好还是不追得太深,或者哲理与常情分而治之:坐蒲团 为是;单说面上的,放什么,如何放,似乎也有学问,至少是习惯,记得多年以前,大学同学卢君以 时思索哲理,起身走出禅堂或讲堂时还是依常情行事.我是常人,因而也就如其他常人一样,有想望 懒歆著名,书案上的东西一贯是多而杂有一次,我在场,他想吸烟,找烟斗和烟包,到堆满半尺高 也有寂寞。怎么处理呢?其中一种可行的是如清代词人项莲生所说:“不为无益之事,何以遣有涯之 杂物的书象面上模,费半天力,以为撲到烟包了,拄出来一看,原来是一只袜子。这是放物多的一个 ?·其实,这意思还可以说得积极一些,即如我这些豪头清供,有时面对它,映入目中,我就会恕 极端。还有放物少的极端,是已作古的友人曹君,书案面上一贯是空空如也,他說图看着清爽。我是 到乡里,想到秋天,而也常常,我的思路和情丝就会忽然一跳,无理由地感到,我们的周国确是不少 中问派,实用和看着兼顾,都放了什么呢?写小文不同于填登记簿,决定躲开那些估计不能引人入胜 的,只说我认为值得说说的一些。名为清供,清的意义是没花钱,供的意义是我很喜欢,甚至想套用 温暖,所以人生终归是位得珍重的 乾隆年间陈坤维女士的一句诗一一珍重寒斋(原为“图”)伴我时 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确