高中生物人教版选修1 专题1 传统发酵技术的应用 课题二 腐乳的制作(共32张PPT)

2018-03-26
| 32页
| 759人阅读
| 51人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题2 腐乳的制作
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2018-03-26
更新时间 2018-03-26
作者 怪叔叔
品牌系列 -
审核时间 2018-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7554140.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题二 腐乳的制作 专题一 传统发酵技术的应用 腐乳作为一种发酵的大豆食品,它的制作工艺在我国有着悠远的历史。 腐乳根据颜色,可分为青方、红方和白方三类。 红方腐乳 白方腐乳 青方腐乳 主要 作用 青霉 曲霉 酵母 毛霉 基础知识 1.参与腐乳制作的主要微生物 在豆腐的发酵过程中,有许多种微生物参与,如青霉、 、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是 。在多种微生物的协同作用下,普通的豆腐转变为我们爱吃的腐乳。 酵母 毛霉 1.1毛霉(丝状真菌) 同化作用类型: 异化作用类型: 适宜发酵温度: 分类: 生殖方式: 异养型 好氧型 15-18℃ 真菌(真核生物) 孢子生殖 1.2毛霉的作用 蛋白质 小分子肽+氨基酸 蛋白酶 脂肪 甘油+脂肪酸 脂肪酶 毛霉菌落形态 1. 你能利用所学的知识,解释豆腐长白毛是怎么一回事吗? 想一想 2. 王致和为什么要撒许多盐,将长毛的豆腐腌起来? 答:豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝。严格地说是直立菌丝,在豆腐中还有匍匐菌丝。 答:盐能防止杂菌污染,避免豆腐腐败。 3.我们平常吃的豆腐,哪种适合用来做腐乳? 4.吃腐乳时,你会发现腐乳外部有一层致密的“皮”。这层“皮”是怎样形成的呢?它对人体有害吗?它的作用是什么? 答:含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳。用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形。 答:“皮”是前期发酵时在豆腐表面上生长的菌丝(匍匐菌丝),它能形成腐乳的“体”,使腐乳成形。“皮”对人体无害。 2.微生物作用的机理 酿造腐乳的主要工序是将豆腐进行前期发酵和后期发酵。 前期发酵过程中,毛霉在豆腐上生长。毛霉生长大约5天后使白坯变成毛坯。豆腐表面被一层菌膜包住,形成腐乳的“体”。同时毛霉分解以蛋白质为主的蛋白酶,将豆腐所含有的蛋白质分解为各种氨基酸。 后期发酵过程中,酶与微生物协同作用,通过研制并配入各种辅料(红曲、面曲、酒酿),使蛋白酶作用缓慢,促进其他生化作用,生成腐乳的香气。 实验设计 大致流程图 让豆腐上长出毛霉 加盐腌制 加卤汤装瓶 密封腌制 1.实验流程 封瓶时瓶口通过酒精灯火焰防止瓶口污染。 注意事项 1.控制好材料的用料 1.1 腌制时注意控制盐的用量 盐的浓度过低不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败变质;浓度过高会影响腐乳的口味。 1.2卤汤中酒的含量应控制在1

资源预览图

高中生物人教版选修1 专题1 传统发酵技术的应用   课题二  腐乳的制作(共32张PPT)
1
高中生物人教版选修1 专题1 传统发酵技术的应用   课题二  腐乳的制作(共32张PPT)
2
高中生物人教版选修1 专题1 传统发酵技术的应用   课题二  腐乳的制作(共32张PPT)
3
高中生物人教版选修1 专题1 传统发酵技术的应用   课题二  腐乳的制作(共32张PPT)
4
高中生物人教版选修1 专题1 传统发酵技术的应用   课题二  腐乳的制作(共32张PPT)
5
高中生物人教版选修1 专题1 传统发酵技术的应用   课题二  腐乳的制作(共32张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。