山东省沂水县第一中学人教版高中化学必修一：4.3二氧化氮和一氧化氮 第二课时 课件 (共25张PPT)

第三节 二氧化氮和一氧化氮 二、二氧化氮和一氧化氮 1、在放电或高温下： N2 ＋ O2 ＝ ＝ 2 NO （无色） 一氧化氮 2、在常温下： 2 NO ＋ O2 ＝ 2 NO2 （红棕色） 二氧化氮 *比较NO和NO2的物理性质： NO：无色、无味、不溶于水、不稳定（易氧化） NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、易液化、有毒性 3、 NO2 易溶于水： 3 NO2 ＋ H2O ＝2HNO3 ＋ NO 放电或高温 易错细节：NO和O2不能共存，收集NO只能用排水法。收集NO2不能用排水法只能用向上排空气法。 在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。 N2 + O2 ==== 2NO 放电或高温 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 雷雨发庄稼 2. 3NO2+H2O=2HNO3+NO 反应中， (1)NO2是酸性氧化物吗？ (2)n(氧化剂) : n(还原剂)=？ (3)如何将尽量NO2转化为HNO3 1. 怎样除去 NO 中的 NO2 ? 思考： 科学探究 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选 1.请设计实验，要求尽可能多地使二氧化氮被水吸收。 2. 你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？（从原料的充分利用、减少污染物的排放等方面考虑。） 4 NO2 + 2H2O + O2 = 4HNO3 将充满NO2的试管倒立在水槽 往试管通入O2 继续通入O2 红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处 无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失 水逐渐充满试管 3NO2+H2O= 2HNO3+NO 2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O= 2HNO3+NO 实验步骤 现 象 解释 （反应式） (1) (2) (3) 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2NO + O2 = 2NO2 ×2 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 3NO2 +