二轮复习-光合作用与细胞呼吸(共17张PPT)

2018-03-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 24.99 MB
发布时间 2018-03-26
更新时间 2018-03-25
作者 黄约明
品牌系列 -
审核时间 2018-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7549061.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

光合作用与细胞呼吸的影响因素考纲解读知识内容要求掌握的程度,Ⅱ的含义:Ⅱ: 理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。知识内容要求光合作用的基本过程Ⅱ影响光合作用的环境因素Ⅱ细胞呼吸Ⅱ影响光合作用与细胞呼吸的因素1、光合作用2、细胞呼吸外因内因光照强度、CO2浓度、温度等光合色素、酶的数量等外因内因O2浓度、温度、水等酶的数量等光合作用细胞呼吸CO2O2一、复习回顾二、分析考题(2017·新课标卷Ⅰ,T30,9分)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。回答下列问题:(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养。培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是_______________________________________。(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是_____________________________________________。条件结果适宜条件光照密闭条件适宜条件光照密闭结果光合速率都降低影响光合作用的因素:CO2容器内CO2含量变化相关的生理过程光合作用:吸收CO2呼吸作用:释放CO2密闭容器逆推信息:CO2含量下降光合作用吸收CO2量>呼吸作用释放CO2量容器内CO2含量下降得出结果(2017·新课标卷Ⅰ,T30节选,9分)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。回答下列问题:(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养。培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是____________________________________________。(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是________________________________________________。植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,光合速率也随之降低光照条件,植物进行光合作用

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