部编《道德与法治》七年级下册（课件+教案+练习+素材）第8课第2课时我与集体共成长 (4份打包)

道德与法治 七年级下册 自主学习 发现问题 自主学习 发现问题 要点探究 解决问题 要点探究 解决问题 第2课时　我与集体共成长 1．怎样在共建中尽责？ (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主______，需要我们自主______、自我管理。 (2)在集体中，我们对共同愿景、________的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和________，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 行动 建设 共同目标 智慧 新知先学 自主学习 发现问题 第2课时　我与集体共成长 (3)共同商定集体的规则与______内容，协商确定对组织_______的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有________的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在______不同意见的基础上努力达成共识。 (4)共同创造良好的集体氛围 一个集体成长的过程，也是正气和_______形成的过程。良好的________、健康的舆论氛围、积极的_________，离不开每个人的努力。 制度 领导者 责任心 尊重 凝聚力 人际关系 精神气息 第2课时　我与集体共成长 2．民主制定规则的目的及做法 (1)目的：民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的________，自觉遵守规则是为了形成相对________的秩序。 (2)做法：在这个过程中，需要我们的“________”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体________。 意愿 稳定 自治 荣誉 第2课时　我与集体共成长 3．如何真正成为集体建设的主人？ (1)集体的建设需要每个人的智慧和________。 (2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，________，发挥所长。 (3)集体荣誉是我们共同的________和荣誉，需要我们悉心呵护。 (4)承担责任既是个人有所成就的________，也是集体发展的必要________。 (5)在集体生活中，学会________他人，理解和包容他人；学会________他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 力量 各尽其能 利益 基础 前提 接纳 关爱 第2课时　我与集体共成长 4．在集体生活中学会承担责任的意义是什么？ (1)在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我们或许会感觉有______，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与______，扩大自我成长的空间。 (2)勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。 压力 尊重 第2课时　我与集体共成长 5．如何理解勇于担责？ (1)勇于担责，体现在实际________中，落实于具体的事情里。 (2)勇于担责，不是为了获得奖赏或避免______，而是出于内心的_______。 (3)勇于担责，可以为自己赢得________，可以让自己被赋予更大的________，从而拥有更多发展的机会。 责任 行动 惩罚 责任感 信任 第2课时　我与集体共成长 亲爱的同学，快来检测学习效果吧！ 1．集体建设只需要老师布置好任务，同学们完成任务就可以了。(　　) 2．集体的组织领导者对集体发展来讲非常重要，要从多个方面进行考察。(　　) 3．小东认为班集体建设是班主任和班干部的事情，与普通同学没有关系。(　　) 4．集体中的自治精神就是各管各的，各做各的。(　　) 5．集体荣誉是集体中每个人努力的结果，我们需要悉心呵护集体的尊严与荣誉。(　　) × √ × √ × 新知小测 第2课时　我与集体共成长 6．集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。(　　) 7．在集体生活中，我们要学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助。(　　) √ √ 第2课时　我与集体共成长 8．画中有话 从集体建设的角度回答漫画给你的启示。 [答案]集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 第2课时　我与集体共成长 课堂小结 我与集体共成长 在共建中尽责 有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动 确定共同愿望和目标 民主选举组织领导者 共同创造良好的集体氛围 在担当中成长 需要每个人的智慧和力量 各尽其能，发挥所长 悉心呵护集体荣誉 用于承担责任 学会接纳他人、理解和包容他人 第2课时　我与集体共成长 本课时主要讲述了“在共建中尽责”和“在担当中成长”两方面内容，其中建设美好集体是我们每个人的责任，这一内容既要注重感悟，又要学会运用。 第2课时　我与集体共成长 【我的烦恼】我是班级的体育委员，学校要举行篮球比赛了。看到我们班上的队员的个人技术都很